Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp hỗ trợ học sinh của giáo viên chủ nhiệm lớp" nhằm tư vấn, thúc đẩy sự suy nghĩ chính chắn của các em, nhằm khắc phục, uốn nắn các sai phạm có tính nhất thời, nông nổi của lứa tuổi. ! | Trong 2 năm qua, tôi luôn thực hiện chức năng tư vấn tâm lý – sức khỏe – kiến thức - kỹ năng trong các hoạt động của lớp, từ việc các sai phạm của học sinh, đến nhu cầu, thắc mắc của các em, rồi đến cách ứng xử với GVBM và người lớn trong gia đình của các em nữa. Tôi thường tranh thủ các thời gian trống sau mỗi tiết dạy để có thể chia sẽ, tâm sự cùng các em về một số vấn đề có tính thời sự, các xu hướng mà giới trẻ như các em thường theo như: Vấn đề bạo lực học đường; vấn đề yêu sớm; vấn đề hình xăm nghệ thuật – Tatoo Trong các buổi trao đổi này, tôi được dịp tiếp xúc với rất nhiều những ý kiến, thái độ, suy nghĩ, sở thích, rồi bản thân tôi cũng thu thập thêm rất nhiều cái kỷ năng của các em mà nếu nhìn bên ngoài, chắc không ai biết. Nhìn chung, là tôi đã tạo không khí tích cực, cởi mở, chân tình giữa Thầy _ trò, tuy rằng có những quy định mà chúng tôi bắt buộc phải làm và phải xử lý. Nhưng qua những buổi tư vấn, tôi và các em hiểu – thông cảm – phối hợp với nhau nhịp nhàng hơn, để Thầy – trò cùng phấn đấu hoàn thành một năm học trọn vẹn.
