Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2016 của trường THPT Thống Linh sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công. Mời các bạn học sinh tham khảo để chuẩn bị tốt kì thi sắp tới. | TRƯỜNG THPT THỐNG LINH GV: LÊ VĂN HỮU ĐƯỢC SĐT: 0974389383 ĐỀ ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 – 2017 Môn thi : SINH HOC – Lớp 12 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: Ở sinh vật nhân thực, axit amin đầu tiên được đưa đến riboxom trong quá trình dịch mã là: A. formylmetionin B. valin C. alanin D. metionin Câu 2: Hai enzim chủ yếu tham gia trong tổng hợp các mạch mới của ADN là A. ADN pôlimêraza và ADN ligaza B. ARN sintetaza và ADN pôlimêraza C. ADN pôlimêraza và peptidaza D. Amilaza và peptidaza Câu 3: Trong nhân tế bào sinh dưỡng của một cơ thể sinh vật có hai bộ NST lưỡng bội của hai lòai khác nhau, đó là dạng đột biến A. thể bốn nhiễm. B. thể lệch bội. C. thể tự đa bội. D. thể dị đa bội. Câu 4: . Cấu trúc của NST ở sinh vật nhân thực có các mức xoắn theo trật tự A. phân tử ADN đơn vị cơ bản ( nuclêôxôm) sợi cơ bản sợi nhiễm sắc crômatic. B. phân tử ADN sợi cơ bản đơn vị cơ bản ( nuclêôxôm) sợi nhiễm sắc crômatic C. phân tử ADN đơn vị cơ bản ( nuclêôxôm) sợi nhiễm sắc sợi cơ bản crômatic D. phân tử ADN sợi cơ bản sợi nhiễm sắc đơn vị cơ bản nuclêôxôm crômatic. Câu 5: Kiểu hình của cơ thể là kết quả của A. sự tương tác giữa kiểu gen với môi trừơng B. quá trình phát sinh đột biến C. sự truyền đạt những tính trạng của bố mẹ cho con cái. D. sự phát sinh các biến dị tổ hợp Câu 6 : Điều nào sau đây không đúng với mức phản ứng? A. Mức phản ứng không được di truyền B. Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của 1 kiểu gen tương ứng với những điều kiện môi trường khác nhau C. Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng D. Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp Câu 7: Đặc điểm nào dưới đây phản ánh sự di truyền qua chất tế bào? A. đời con tạo ra có kiểu hình giống mẹ B. lai thuận, nghịch cho kết quả khác nhau C. lai thuận, nghịch cho con có KH giống mẹ D. lai thuận, nghịch cho kết quả giống nhau Câu 8 : Khả năng phản ứng của cơ thể sinh vật trước .
