Nội dung của bản tóm tắt trình bày cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường dạy nghề, thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá và biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá. | HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG --------------------------------------- NGÔ PHƯƠNG THÚY PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP THANH HÓA CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ HÀ NỘI – 2013 Luận văn được hoàn thành tại: HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. VŨ MINH TRAI Phản biện 1: TS. NGUYỄN HOÀNG YẾN Phản biện 2: TS. NGUYỄN XUÂN VINH Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông Vào lúc: 11 giờ 15’ ngày 02 tháng 11 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Thư viện của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong xã hội hiện đại, tất cả các quốc gia đều coi con người là mục đích và động lực cho sự phát triển. Nguồn lực quan trọng cho sự phát triển trong bối cảnh các nguồn lực tự nhiên ngày càng khan hiếm là nguồn lực con người (nguồn nhân lực). Vì lẽ đó, các quốc gia đều quan tâm đến nguồn nhân lực qua chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo. Giáo dục nói chung và giáo dục dạy nghề Việt Nam nói riêng, hiện nay đã và đang thu được những thành quả quan trọng về mở rộng quy mô, đa dạng hoá các hình thức giáo dục và nâng cấp cơ sở vật chất cho nhà trường. Song với xu thế hội nhập, việc mở cửa thị trường tạo ra sự chuyển dịch lao động giữa các nước, đòi hỏi mỗi quốc gia càng phải chú ý đến việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, hướng tới xuất khẩu lao động qua đào tạo và làm việc ở những lĩnh vực cao. Để thực hiện được có hiệu quả định hướng trên, mỗi quốc gia cần đặc biệt quan tâm chú trọng đến công tác phát triển đội ngũ giảng viên chất lượng cao tại các Trường dạy nghề. Trong quyết định số: 630/QĐ-TTg ngày 29 tháng 5 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ về “Phê duyệt Chiến lược phát triển Dạy nghề thời kỳ 2011 – 2020” đã chỉ rõ giải pháp “Phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề tại các Trường Cao đẳng, Trung cấp, .
