Đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khoá II (năm 2008 - 2011) nghề Quản trị cơ sở dữ liệu môn thi lý thuyết nghề - Mã đề thi: QTCSDL-LT16 giúp cho các bạn củng cố được các kiến thức về nêu khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu, đối tượng chính trong một CSDL của Microsoft Access,. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHÓA II (2008 - 2011) NGHỀ:QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀ Mã đề số: QTCSDL - LT16 Hình thức thi: Viết tự luận Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề thi) ĐỀ BÀI I. PHẦN BẮT BUỘC (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) a) Hãy nêu khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu? b) Các đối tượng chính trong một CSDL của Microsoft Access là gì? Câu 2: (3 điểm) Cho bài toán sau: Một của công ty mua bán máy tính A thực hiện việc quản lý công ty của mình như sau: Khi công ty muốn nhập hàng, gửi danh mục hàng cần mua tới công ty sản xuất máy tính. Công ty sản xuất máy tính chuyển hàng cho công ty A và kèm theo hóa đơn. Khi nhập hàng, thủ kho kiểm tra hàng hoá (số lượng và chất lượng) theo đơn và nhập hàng vào kho, xác nhận số lượng nhập thực tế và lập phiếu nhập. Khi khách hàng đến công ty A mua máy tính, đưa thông tin về loại máy tính mình cần mua: số lượng và loại hàng. Người bán hàng kiểm tra hàng tồn kho, tiếp theo lập phiếu xuất kho. Thủ kho nhận phiếu xuất và xuất hàng cho khách hàng tại kho sau đó ký xác nhận và trả hoá đơn (phiếu xuất) cho khách. Bộ phận kế toán thực hiện chức năng quản lý thu chi như sau: Khi nhập hàng thực hiện chi trả cho công ty sản xuất máy tính và lập phiếu chi,cập nhập vào sổ ghi nợ mua . Khi bán hàng cho khách thì thực hiện thu tiền và viết phiếu thu đưa cho khách và cập nhập vào sổ ghi nợ bán. Hàng tháng phải lập báo cáo doanh thu, lãi, hàng tồn cho ban giám đốc. Yêu cầu: a) Lập biểu đồ ngữ cảnh b) Lập biểu đồ phân rã chức năng c) Liệt kê các kho dữ liệu Câu 3: (2 điểm) Cho lược đồ cơ sở dữ liệu Quản lý điểm thi như sau: LOP(MaLop, TenLop, LopTruong, SiSo) SINHVIEN(MaSV, HoTenSV, NgaySinh, GioiTinh, DiaChi, Lop) MONHOC(MaMH, TenMH, SoTinChi, SoTiet) KETQUA(MaSV, MaMH, LanThi, Diem, KetQua) Yêu cầu: a) Hãy phát biểu một cách chặt chẽ RBTV “Sĩ số thực sự (SiSo) của một lớp bằng số lượng sinh viên trực thuộc lớp .
