Nội dung của bài giảng trình bày về phương pháp nghiên cứu hệ thống canh tác, mục tiêu nghiên cứu hệ thống canh tác, đặc điểm của việc nghiên cứu và phát triển hệ thống canh tác, quá trình hình thành hệ thống nông nghiệp, hệ thống nông nghiệp bền vững và khái niệm về nông nghiệp bền vững. | Chương 3 Phương pháp nghiên cứu và phát triển Hệ thống canh tác 3. Phöông phaùp nghieân cöùu heä thoáng canh taùc • Nghiãn cæïu hãû thäúng canh taïc (NCHTCT) laì mäüt pp n/c vaì PTNN nhçn toaìn bäü näng traûi laì mäüt täøng thãø hãû thäúng, trong âoï con ngæåìi (näng dán) laì trung tám.@ NCHTCT táûp trung vaìo nhæîng mäúi liãn hãû häù tæång, phuû thuäüc giæîa mäi træåìng tæû nhiãn vaì con ngæåìi, giæîa nhæîng thaình pháön cáúu taûo hãû thäúng trong táöm kiãøm soaït cuía näng häü vaì caïch thæïc maì nhæîng thaình pháön naìy taïc âäüng qua laûi våïi caïc yãúu täú váût lyï, sinh hoüc, vaì kinh tãú xaî häüi ngoaìi táöm kiãøm soaït cuía näng häü. (Shaner et al., 1982) Muïc tieâu nghieân cöùu HTCT • • • • - Boá trí canh taùc hôïp lyù; - Bieän phaùp kyõ thuaät thích hôïp; - Hieäu quaû kinh teá; - vaø phaùt trieån beàn vöõng. Ñaëc ñieåm cuûa NC-PT HTCT Ñònh höôùng theo noâng daân (Farmer-oriented) Ñònh höôùng theo heä thoáng (systems-oriented) PP giaûi quyeát khoù khaên (problem-solving approach) NC lieân ngaønh (interdisciplinary research) Boå sung chöù khoâng thay theá n/c khaùc Laáy n/c treân ñoàng ruoäng laøm trung taâm Cung caáp phaûn hoài töø noâng daân (farmers’ feedback) Quaù trình hình thaønh Heä thoáng noâng nghieäp Lịch sử Trí tuệ (Sau thập niên 70) Vật tư, công cụ (XVII-Thập niên 70) Lao động sống (Trước XVII) Hệ xã hội Hệ sinh thái TN Hệ nông .
