This article aims at proposing some useful strategies in enhancing students’ business report writing and investigating their improvement by employing a test for an experimental group and a control group. In addition, the surveys on students’ responses on writing strategies and mistake correction methods offered precious implications for innovating teaching and learning process. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Le Thi Bich Hanh _ ENHANCING ABILITY OF BUSINESS ENGLISH MAJOR STUDENTS IN WRITING BUSINESS REPORTS LE THI BICH HANH* ABSTRACT This article aims at proposing some useful strategies in enhancing students’ business report writing and investigating their improvement by employing a test for an experimental group and a control group. In addition, the surveys on students’ responses on writing strategies and mistake correction methods offered precious implications for innovating teaching and learning process. Keywords: business report, business English, writing skill; strategies; students’ responses. TÓM TẮT Nâng cao khả năng viết báo cáo kinh doanh của sinh viên ngành tiếng Anh thương mại Bài viết này nhằm nêu lên một số chiến lược hữu ích trong việc nâng cao khả năng viết báo cáo kinh doanh cho sinh viên và nghiên cứu sự tiến bộ của sinh viên thông qua bài kiểm tra dành cho nhóm thử nghiệm và nhóm kiểm soát. Ngoài ra, phần khảo sát về phản ứng của sinh viên đối với các chiến lược viết và cách thức sửa lỗi là những gợi ý quan trọng cho việc nâng cao tiến trình dạy và học. Từ khóa: báo cáo kinh doanh; tiếng Anh thương mại; kĩ năng viết; chiến lược; phản ứng của sinh viên. 1. Introduction Business reports (BR) are a type of assignment in which the writer analyzes a situation and applies business theories to produce a range of suggestions for improvement [8]. According to McCarthy (1979), they are an essential part of doing business and one's ability to be proficient in this area is critical to the ability to pursue commercial success. As a part of English for Specific Purposes, this fundamental skill has been taught widely in Western and Asian countries for business students. Interestingly, the prestigious Wall Street Journal has suggested that 75 per cent of jobs created between 1982 and 2010 require, or will require, report writing
