Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm chỉ ra được những mặt đạt và chưa đạt trong việc biên soạn giải thích các hiện tượng ngữ pháp trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài và liên tưởng với những tiêu chuẩn đối với chú giải ngữ pháp. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -------------------------------------- LÊ THỊ HỒNG NHUNG TÌM HIỂU CÁC HIỆN TƢỢNG NGỮ PHÁP ĐƢỢC GIỚI THIỆU TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƢỜI NƢỚC NGOÀI (TỪ NĂM 1980 ĐẾN NAY) Chuyên ngành : Ngôn ngữ học Mã số : 66 22 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thiện Nam HÀ NỘI - 2009 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài . 5 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 6 3. Mục đích và ý nghĩa của đề tài 7 4. Phương pháp nghiên cứu . 8 5. Tư liệu 9 6. Bố cục của Luận văn 10 PHẦN NỘI DUNG Chƣơng 1. NHỮNG CƠ SỞ LÍ LUẬN . Vấn đề dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam . 13 . Lịch sử vấn đề 13 . Về các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam hiện nay 14 . Một số vấn đề lí luận liên quan đến ngữ pháp học nói chung và ngữ pháp trong giảng dạy một ngoại ngữ 17 . Quan niệm về ngữ pháp .
