Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Nghiên cứu nhóm từ biểu thị hoạt động thị giác của con người trong tiếng Việt và tiếng Pháp

Luận văn này khảo sát cấu trúc ngữ nghĩa của nhóm từ biểu thị hoạt động của mắt trong tiếng Việt và tiếng Pháp. Rút ra những điểm giống và khác nhau giữa hai ngôn ngữ. Thấy được những đặc trưng về văn hóa của hai dân tộc thông qua việc nghiên cứu nhóm từ vựng - ngữ nghĩa này. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THỊ HƯỜNG NGHIÊN CỨU NHÓM TỪ BIỂU THỊ HỌAT ĐỘNG THỊ GIÁC CỦA CON NGƯỜI TRONG TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG PHÁP LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Hà Nội - 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THỊ HƯỜNG NGHIÊN CỨU NHÓM TỪ BIỂU THỊ HỌAT ĐỘNG THỊ GIÁC CỦA CON NGƯỜI TRONG TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG PHÁP LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Hà Nội - 2009 2 lêi cam ®oan Tôi xin cam đoan trong quá trình thực hiện đề tài đã không sao chép, coppy mà do quá trình nghiên cứu, và đề tài này của tôi đã đƣợc hội đồng giám khảo duyệt và công nhận. Ngƣời cam đoan Trần Thị Hường 3 LỜI CẢM ƠN Trƣớc hết, tôi xin cảm ơn chân thành Ban Chủ nhiệm và các thầy cô giáo trong Khoa Ngôn ngữ học - Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giúp đỡ tôi tôi học tập tại Khoa. Đặc biệt, tôi xin cảm ơn sâu sắc tới Nguyễn Thiện Giáp, ngƣời thầy đáng kính đã tận tình hƣớng dẫn, chỉ bảo giúp đỡ tôi hoàn thành đề tài luận văn này. Tôi cũng xin cảm ơn tới các vị lãnh đạo nơi tôi đang công tác, bạn bè và gia đình đã luôn động viên, tiếp sức cho tôi. Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu nhƣng vẫn khó tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp của thầy cô và các bạn để luận văn đƣợc hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2009 Sinh viên thực hiện Trần Thị Hường 4 MỤC LỤC Trang PHẦN THỨ NHẤT: MỞ ĐẦU 3 1. Lí do chọn đề tài 4 2. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 6 3. Mục đích và ý nghĩa nghiên cứu 7 4. Phƣơng pháp nghiên cứu 8 . Phƣơng pháp miêu tả 8 . Thủ pháp phân tích nghĩa tố 8 . Thủ pháp thống kê 10 . Phƣơng pháp so sánh - đối chiếu 10 PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNG 11 Chương 1: Cơ sở lí thuyết liên quan 13 . Lí thuyết về trƣờng nghĩa 13 . Phân biệt trƣờng nghĩa và trƣờng từ vựng 19 Chương 2: Nghiên cứu nhóm từ biểu thị hoạt động thị giác của con .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.