Bài báo trình bày đánh giá của cán bộ quản lí (CBQL) và giáo viên (GV) về công tác quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp (TVHN) theo chức năng của hiệu trưởng (HT) tại các trường trung học phổ thông (THPH) ở một số tỉnh miền Đông Nam Bộ. Kết quả cho thấy các chức năng được đánh giá theo thứ tự từ cao xuống thấp như sau: công tác tư tưởng, tổ chức thực hiện kế hoạch, chỉ đạo thực hiện kế hoạch, kiểm tra, đánh giá, và chức năng kế hoạch hóa. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TẠP CHÍ KHOA HỌC JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 14, Số 10 (2017): 85-96 Vol. 14, No. 10 (2017): 85-96 Email: tapchikhoahoc@; Website: ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở MỘT SỐ TỈNH MIỀN ĐÔNG NAM BỘ Nguyễn Trần Vĩnh Linh* Huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai Ngày nhận bài: 10-8-2017; ngày nhận bài sửa: 21-9-2017; ngày duyệt đăng: 18-10-2017 TÓM TẮT Bài báo trình bày đánh giá của cán bộ quản lí (CBQL) và giáo viên (GV) về công tác quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp (TVHN) theo chức năng của hiệu trưởng (HT) tại các trường trung học phổ thông (THPH) ở một số tỉnh miền Đông Nam Bộ. Kết quả cho thấy các chức năng được đánh giá theo thứ tự từ cao xuống thấp như sau: công tác tư tưởng, tổ chức thực hiện kế hoạch, chỉ đạo thực hiện kế hoạch, kiểm tra, đánh giá, và chức năng kế hoạch hóa. Từ khóa: tư vấn hướng nghiệp, trung học phổ thông, miền Đông Nam Bộ. ABSTRACT Assessment of educational managers and teachers on principals’ management of vocational guidance activities at secondary high schools in some Southeastern provinces The article presents assessments of educational managers and teachers on principals’ management of vocational guidance activities according to function at secondary schools in some southeastern provinces. The result shows that functions are assessed from high to low as follows: Ideological mission, organizing the implementation of the plan, directing the implementation of the plan, testing, evaluation and function planning. Keywords: vocational guidance, high schools, Southeastern. 1. Đặt vấn đề Tư vấn hướng nghiệp là một trong những nội dung quan trọng của công tác hướng nghiệp (HN) nhằm hỗ trợ học sinh trung học trong việc đưa ra quyết định chọn hướng học, chọn nghề sao cho phù hợp sở thích, khả năng, tính .
