Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao (TDTT) để lựa chọn các bài tập phát triển sức bật có đủ độ tin cậy nhằm phát triển sức bật cho sinh viên (SV) chuyên sâu Bóng chuyền Khoa Giáo dục Thể chất (GDTC) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TẠP CHÍ KHOA HỌC JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 14, Số 10 (2017): 117-129 Vol. 14, No. 10 (2017): 117-129 Email: tapchikhoahoc@; Website: LỰA CHỌN CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CHO NAM SINH VIÊN CHUYÊN SÂU BÓNG CHUYỀN KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Lệ Hằng* Khoa Giáo dục Thể chất - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 10-8-2017; ngày nhận bài sửa: 27-9-2017; ngày duyệt đăng: 18-10-2017 TÓM TẮT Trong bóng chuyền, sức bật là một trong những yếu tố quan trọng có hiệu quả nhất trong kĩ thuật chắn bóng, và đập bóng. Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong thể dục thể thao (TDTT) để lựa chọn các bài tập phát triển sức bật có đủ độ tin cậy nhằm phát triển sức bật cho sinh viên (SV) chuyên sâu Bóng chuyền Khoa Giáo dục Thể chất (GDTC) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Từ khóa: sức bật, bài tập, bóng chuyền, sinh viên, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. ABSTRACT Selection of exercises developing effort enabled for male students intensive volleyball faculty of Physical Education Ho Chi Minh City University of Education In volleyball, rebounding is one of the most important factors in ball deflecting and beating. The article uses the conventional research methods in sport, to choose the exercises developed the springboard had enough credibility to develop for volleyball students of Faculty physical education, Ho Chi Minh City University of Education. Keywords: strength, exercises, volleyball, students, Ho Chi Minh City University of Education. 1. Đặt vấn đề Hoạt động bóng chuyền là hoạt động không có chu kì, trong thi đấu thường có các tình huống khác nhau xảy ra và diễn biến liên tục. Vị trí thi đấu của các cầu thủ trên sân luân phiên thay đổi sau mỗi lần giành quyền phát bóng. Do vậy, mỗi .
