Tài liệu tham khảo đáp án và thang điểm môn Văn khối C đề thi tuyển sinh CĐ ĐH năm 2005 | Mang Giao duc Edunet - http BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN -THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2005 Môn VÀN Khối C Đáp án - Thang điểm có 3 trang Câu Ý Nội dung Điểm I Giá tri lịch sử giá tri văn học của bản Tuyên ngôn Độc lập 2 0 1. Giá trị lịch sử 1 0 - Ngày 2-9-1945 Chủ tịch Hổ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập trước hàng chục vạn đổng bào tại quảng trường Ba Đình Hà Nội. Tuyên ngôn Độc lập là một vân kiện lịch sử đúc kết nguyện vọng sâu xa của dân tộc Việt Nam về quyền độc lập tự do cũng là kết quả tất yếu của quá trình đấu tranh gần một trâm nâm của dân tộc ta để có quyền thiêng liêng đó. - Bản Tuyên ngôn đã tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân phong kiến ở Việt Nam và mở ra một kỉ nguyên mới cho dân tộc ta kỉ nguyên độc lập tự do kỉ nguyên nhân dân làm chủ đất nước. 1 0 2. Giá trị văn học 1 0 - Tuyên ngôn Độc lập là một áng vân yêu nước lớn của thời đại. Tác phẩm khẳng định mạnh mẽ quyền độc lập của dân tộc gắn độc lập dân tộc với quyền sống của con người nêu cao truyền thống yêu nước truyền thống nhân đạo của người Việt Nam. - Tuyên ngôn Độc lập là một áng vân chính luận mẫu mực. Dung lượng tác phẩm ngắn gọn cô đọng gây ấn tượng sâu sắc. Kết cấu tác phẩm mạch lạc chặt chẽ chứng cứ cụ thể xác thực lập luận sắc bén giàu sức thuyết phục. Ngôn ngữ tác phẩm chính xác gợi cảm tác động mạnh mẽ vào tình cảm nhận thức của người nghe người đọc. 1 0 Lưu ý câu 1 Câu này yêu cẩu thí sinh nêu tóm tắt giá trị lịch sử và giá trị văn học của bản Tuyên ngôn chứ không cẩn trích dẫn tác phẩm để phân tích. II Phân tích hai trích đoạn thơ về quê hương đất nước Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm và Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm 5 0 1. Giới thiệu chung về đề tài và tác phẩm 0 5 - Quê hương đất nước là một đề tài xuyên suốt nổi bật trong vân học Việt Nam. Nhiều tác phẩm viết về đề tài này đã thể hiện những suy tư sâu sắc niềm tự hào dân tộc và tình yêu quê hương đất nước của các nhà thơ. Bên cạnh nét chung mỗi tác giả lại có cách cảm nhận .
