Luận văn có kết cấu nội dung gồm 3 chương. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học chủ đề tích hợp. Chương 2. Xây dựng nội dung, thiết kế phương án dạy học chủ đề tích hợp "Âm thanh” ở Trung học cơ sở. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ HẢI THANH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “ÂM THANH” Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ HẢI THANH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “ÂM THANH” Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGHÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ Người hướng dẫn khoa học: TS. Ngô Diệu Nga HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Ngô Diệu Nga, người đã tận tình giúp đỡ, hướng dẫn tôi trong quá trình nghiên cứu, hoàn thiện luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn tới tập thể các thầy cô giáo trong khoa Sư phạm, các thầy cô giáo phòng Sau đại học - Trường Đại học Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn ban giám hiệu, các thầy cô trong tổ Vật lí - Khoa học tự nhiên trường THPT Nguyễn Siêu Hà Nội đã tạo điều kiện thuận lợi để tôi tiến hành thực nghiệm đề tài. Xin cảm ơn sự cộng tác của học sinh lớp 7A3 trường THPT Nguyễn Siêu. Xin cảm ơn gia đình, bạn bè đã luôn động viên và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập và hoàn thành luận văn. Hà Nội, tháng 10 năm 2016 Tác giả luận văn Lê Hải Thanh DANH MỤC VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ 1 GD Giáo dục 2 SGK Sách giáo khoa 3 GV Giáo viên 4 HS Học sinh 5 THPT Trung học phổ thông 6 THCS Trung học cơ sở 7 DH Dạy học 8 DHTH Dạy học tích hợp 9 ND Nội dung 10 NXB Nhà xuất bản DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG, HÌNH SƠ ĐỒ Sơ đồ 8 Sơ đồ 9 Sơ đồ .
