Khoa học và nghệ thuật lãnh đạo công ty (Phần 17) Lãnh đạo tập thể Luôn giữ vững những mục đích, mục tiêu và phương pháp tiếp cận thích hợp và có ý nghĩa Tất cả các tập thể đều phải tự xác định cho mình những mục tiêu, chủ đích và phương pháp tiếp cận chung. Trong khi vẫn là một thành viên hoạt động bình thường và đóng góp cho tập thể như bao thành viên khác, nhà lãnh đạo còn phải thể hiện được những phẩm hạnh cần thiết với cương vị một lãnh đạo. Tập thể luôn. | Khoa học và nghệ thuật lãnh đạo công ty Phần 17 Lãnh đạo tập thể Luôn giữ vững những mục đích mục tiêu và phương pháp tiếp cận thích hợp và có ý nghĩa Tất cả các tập thể đều phải tự xác định cho mình những mục tiêu chủ đích và phương pháp tiếp cận chung. Trong khi vẫn là một thành viên hoạt động bình thường và đóng góp cho tập thể như bao thành viên khác nhà lãnh đạo còn phải thể hiện được những phẩm hạnh cần thiết với cương vị một lãnh đạo. Tập thể luôn mong đợi nhà lãnh đạo sẽ sử dụng những phẩm chất và năng lực của mình để giúp họ làm sáng tỏ các nhiệm vụ cũng như tận tâm hơn với các nhiệm vụ mục tiêu và phương thức tiếp cận. Bạn đừng ngại nhúng tay vào những công việc thấp kém hãy lãnh đạo bằng cách làm gương cho mọi người và hãy luôn nhớ rằng bạn sẽ được đền đáp những gì không những công việc được hoàn thành mà còn giúp đỡ các nhân viên thăng tiến . Tạo dựng sự gắn bó và tin tưởng Công việc của bạn là tạo dựng sự gắn bó và tin tưởng trong từng cá nhân cũng như đối với toàn bộ tập thể. Những nhà lãnh đạo tập thể có năng lực luôn thận trọng với các kỹ năng. Mục tiêu của họ là làm sao để các thành viên làm việc có kỹ thuật hành động đúng chức năng của mình biết cách giải quyết vấn đề biết ra quyết định có sự hòa hợp giữa các thành viên trong tập thể nắm được các kỹ năng làm việc tập thể. Để làm được điều này nhà lãnh đạo cần khuyến khích các thành viên trong tập thể dám đương đầu với những rủi ro cần thiết để lớn mạnh và phát triển. Bạn cũng có thể tạo ra những thách thức trong công việc cho các nhân viên bằng cách điều chỉnh vị trí làm việc và những nhiệm vụ được giao. Hãy đưa họ ra khỏi khu vực thoải mái comfort zone sang khu vực học hỏi learning zone nhưng đừng đi quá xa đến nỗi các nhân viên phải rơi vào khu vực sợ hãi fear zone . Việc ở trong khu vực thoải mái sẽ khiến những nỗ lực thay đổi và học hỏi gặp nhiều khó khăn bởi vì lúc này gần như không có gì có thể thúc đẩy hay lôi kéo chúng ta nữa động cơ . Tuy nhiên nếu chúng ta vượt xa khỏi khu vực thoải mái
