Mục tiêu đề tài nhằm trao đổi kinh nghiệm về vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục học sinh hiện nay. Nêu lên được thực trạng về vấn đề đạo đức của học sinh hiện nay. Nguyên nhân dẫn đến những thực trạng đó. Biện pháp khắc phục. Đánh giá thực trạng về việc xâm nhập tệ nạn xã hội của trường THCS Nguyễn Trãi và các trường học trên cùng địa bàn. | Là giáo viên chủ nhiệm chúng ta cần tìm hiểu, nắm bắt thêm thông tin về mối quan hệ của hai em học sinh đó. Có thể làm như không biết chuyện hai em đó có tình cảm với nhau, cho lớp tổ chức tiết HĐNGLL chủ đề “ tình yêu tuổi học trò” để định hướng đúng đắn cho các em qua những lời tâm sự. Làm như vô tình gọi hai em đó lên phát biểu ý kiến. Gần gũi các em như một người bạn để tìm hiểu suy nghĩ thật sự của các em. Đến với học sinh bằng tình yêu thương chân thành để thuyết phục các em vì “ mình đến với ai đó bằng trái tim thì sẽ nhận lại những lời nói cũng xuất phát từ trái tim họ”. Gặp riêng em học sinh đó để khuyên giải, phân tích cho em hiểu tác hại của việc yêu sớm, khéo léo tế nhị tâm sự với học sinh, định hướng cho các em nên duy trì một tình bạn trong sáng, cùng đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập và trong cuộc sống, sau đó đưa ra lời khuyên chân thành phù hợp: Ở lứa tuổi này các em chưa đủ chín chắn để kiểm soát tình cảm của mình dẫn đến việc học tập chểnh mảng và có thể dẫn đến những hậu quả khó lường. Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp liên quan, nhà trường, gia đình học sinh kết hợp giáo dục. Đề nghị nhà trường tổ chức chuyên đề giáo dục giới tính cho học sinh.
