Bài viết trình bày về số liệu báo cáo của tổ chức OECD (The Organization for Economic Co-operation and Development) chỉ ra mối liên hệ rõ nét của khoa học công nghệ trong sự phát triển kinh tế - xã hội của một quốc gia. Trong mối liên hệ đó, giáo dục và đào tạo ngành khoa học kỹ thuật đóng vai trò chính yếu tạo ra nguồn nhân lực có tay nghề đáp ứng nhu cầu ngày càng lớn của khoa học công nghệ. | Hiện nay, các trường đại học kỹ thuật tập trung 2 miền Nam, Bắc hơn miền Trung, tập trung ở các thành phố lớn và thưa dần ở các vùng ngoại ô, các vùng cận; Nhiều trường đào tạo đa dạng ngành nghề, lĩnh vực đào tạo không tập trung chuyên sâu vào kỹ thuật dẫn đến phân tán sự đầu tư của nhà trường theo nhiều lĩnh vực, chưa tập trung đầu tư cho cơ sở hạ tầng phục vụ đào tạo kỹ thuật. Vì vậy Đảng và Nhà nước cần có chính sách cụ thể trong quy hoạch sự phân bố các trường đại học kỹ thuật, tạo sự hài hòa, cân đối trong phân bố mạng lưới các trường đại học kỹ thuật giữa các vùng miền để gia tăng tiếp cận của người học đối với lĩnh vực ngành nghề này. Bên cạnh đó, cần quy hoạch rõ ràng ngành, lĩnh vực theo hướng tập trung, chuyên sâu ngành nghề đào tạo đối với các trường đại học, đặc biệt là các trường có quy mô vừa và nhỏ. Đồng thời, hỗ trợ trong lộ trình quy hoạch, phát triển, gắn với đối tượng khởi nghiệp sáng tạo và đổi mới sáng tạo và gắn được trong chuỗi giá trị phát triển sâu, rộng toàn cầu. Ngoài ra, chính sách về tự chủ trường đại học cũng cần được quan tâm đẩy mạnh để khuyến khích sáng tạo đổi mới, thúc đẩy nội lực của các trường đại học nói chung và trường đại học kỹ thuật nói riêng.
