Tư tưởng của Hồ Chí Minh về giáo dục – đào tạo thanh niên, đặt trọng trách to lớn cho thanh niên, một trong những yếu tố quyết định thắng lợi sự nghiệp cách mạng Việt Nam trong suốt thế kỷ XX. Ngày nay, tư tưởng ấy vẫn tỏa sáng và tiếp tục khẳng định vai trò to lớn của thanh niên trong thế kỷ XXI. | TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 02 – 2016 ISSN 2354-1482 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THANH NIÊN VÀ NHỮNG BÀI HỌC ĐỐI VỚI CÔNG TÁC DẠY - HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI ThS. Nguyễn Thị Hương1 TÓM TẮT Tư tưởng của Hồ Chí Minh về giáo dục – đào tạo thanh niên, đặt trọng trách to lớn cho thanh niên, một trong những yếu tố quyết định thắng lợi sự nghiệp cách mạng Việt Nam trong suốt thế kỷ XX. Ngày nay, tư tưởng ấy vẫn tỏa sáng và tiếp tục khẳng định vai trò to lớn của thanh niên trong thế kỷ XXI. Trường Đại học Đồng Nai, môi trường giáo dục – đào tạo thế hệ trẻ, đang ra sức học tập, làm theo tư tưởng của Người, quyết tâm đào tạo sinh viên trở thành những thầy giáo, cô giáo, những cán bộ trẻ có đức, có tài góp phần cống hiến xây dựng quê hương, Tổ quốc giàu mạnh. Từ khóa: Giáo dục, đào tạo, đạo đức, tài năng, bài học 1. Đặt vấn đề Trong quá trình lãnh đạo đất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt niềm tin lớn lao vào thế hệ trẻ Việt Nam - những người chủ tương lai của đất nước. Người khẳng định vai trò to lớn của tuổi trẻ trong sự phát triển và trường tồn của dân tộc “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em” [3; ]. Tư tưởng của Người nêu rõ vị trí, vai trò của thanh niên trong sự phát triển đất nước, chỉ rõ tầm quan trọng của việc giáo dục – đào tạo thanh niên nước nhà. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: tương lai dân tộc, tiền đề Tổ quốc và sự thành công của cách mạng phần lớn phụ thuộc vào việc giáo dục – đào tạo thanh niên, “Nước nhà thịnh hay suy yếu hay mạnh một phần là do các thanh niên” [3; ]. Tư tưởng Hồ Chí Minh, trong công tác giáo dục – đào tạo, phải tiến hành một cách toàn diện cả về đạo đức và tài năng. Tư tưởng của Người đến nay vẫn giữ nguyên giá trị, không chỉ là bài học sâu sắc, thiết thực trong sự nghiệp giáo dục – đào tạo thanh niên nước nhà nói chung, mà còn là bài .
