Kỹ thuật tạo sức mạnh thông điệp trong giao tiếp đóng vai trò quan trọng trong việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, giúp sinh viên sư phạm phát triển được năng lực dạy học tích cực thông qua giao tiếp; tạo hứng thú cho người học, tăng cường hiệu quả tương tác với người học; khắc phục được những hạn chế trong việc sử dụng, lựa chọn ngôn từ; cải thiện chất giọng trong phát âm, tốc độ nói, âm lượng và ngữ điệu. | TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 06 - 2017 ISSN 2354-1482 KỸ THUẬT TẠO SỨC MẠNH THÔNG ĐIỆP TRONG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI Trần Thông Tuệ1 TÓM TẮT Kỹ thuật tạo sức mạnh thông điệp trong giao tiếp đóng vai trò quan trọng trong việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, giúp sinh viên sư phạm phát triển được năng lực dạy học tích cực thông qua giao tiếp; tạo hứng thú cho người học, tăng cường hiệu quả tương tác với người học; khắc phục được những hạn chế trong việc sử dụng, lựa chọn ngôn từ; cải thiện chất giọng trong phát âm, tốc độ nói, âm lượng và ngữ điệu; chú trọng việc xây dựng hình ảnh chuẩn mực của người dạy, góp phần quan trọng trong việc hình thành năng lực, phẩm chất cho sinh viên sư phạm, là hành trang giúp các em trở nên yêu nghề, tự tin hơn khi ra trường đi dạy. Từ khóa: Kỹ thuật tạo sức mạnh thông điệp, giao tiếp, sinh viên sư phạm, phương pháp dạy học tích cực gian nhận tin. Những yêu cầu này sẽ đảm 1. Tổng quát về kỹ thuật tạo sức bảo tính hiệu quả của truyền thông trong mạnh thông điệp trong giao tiếp với giao tiếp dạy học. Nếu là ngôn ngữ viết người học thì việc soạn thảo nội dung thông điệp . Khái niệm về thông điệp và kỹ cần phải chú trọng vấn đề chọn nội dung, thuật tạo sức mạnh thông điệp trong bố cục cũng như hình thức thể hiện của giao tiếp dạy học thông điệp. Nếu là ngôn ngữ nói thì người dạy cần chú trọng tốc độ, phát âm, ngữ Theo khoa học giao tiếp, thông điệp điệu, âm lượng. trong giao tiếp sư phạm là thông tin cần truyền đi đã được mã hóa dưới dạng Kỹ thuật tạo sức mạnh thông điệp ngôn ngữ, hình ảnh nào đó của người trong giao tiếp sư phạm là việc ứng dạy đến người học thông qua một kênh dụng kiến thức khoa học giao tiếp sư giao tiếp cụ thể. Thông tin cần truyền đi phạm vào dạy học, giúp người học hình phải được người dạy mã hóa chính xác, thành được năng lực tạo sức mạnh rõ ràng và phù hợp với đối tượng người thông điệp, xác lập và vận hành mối học nhằm tránh hiểu nhầm thông điệp quan hệ .
