Bài viết Khách sạn ảo: Một mô hình học tập dựa trên trò chơi máy tính nhằm rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên du lịch trình bày: Học tập dựa trên trò chơi máy tính là một hướng tiếp cận học tập mới, đã khẳng định được vị thế của mình trong một số lĩnh vực đào tạo hướng trải nghiệm, như đào tạo trong công nghiệp hay quốc phòng, nhưng nó vẫn còn xa lạ đối với đào tạo bậc đại học,. . | KHÁCH SẠN ẢO: MỘT MÔ HÌNH HỌC TẬP DỰA TRÊN TRÒ CHƠI MÁY TÍNH NHẰM RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ CHO SINH VIÊN DU LỊCH VÕ VIẾT MINH NHẬT Khoa Du Lịch, Đại học Huế Tóm tắt: Học tập dựa trên trò chơi máy tính là một hướng tiếp cận học tập mới, đã khẳng định được vị thế của mình trong một số lĩnh vực đào tạo hướng trải nghiệm, như đào tạo trong công nghiệp hay quốc phòng, nhưng nó vẫn còn xa lạ đối với đào tạo bậc đại học. Mặt dù phương pháp này có khá nhiều ưu điểm trong việc kích thích và tích cực hóa học sinh tham gia vào quá trình học tập, nhưng nó cũng đặt ra không ít thách thức liên quan đến phương pháp giáo dục và chi phí phát triển. Bài viết này sẽ đề cập đến làm thế nào để đưa học tập dựa trên trò chơi máy tính trở thành một công cụ dạy học hiệu quả đối với sinh viên đại học, thông qua việc xem xét trường hợp khách sạn ảo phục vụ rèn luyện nghiệp vụ khách sạn cho sinh viên du lịch. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Thế kỷ 21 đã chứng kiến những xu hướng văn hóa mới nổi như viết blog, chia sẻ thông tin qua mạng và chơi trò chơi (game) máy tính. Những xu hướng văn hóa kỹ thuật số này đã thay đổi đáng kể cách thức mà giới trẻ làm việc, giao tiếp xã hội, vui chơi và rõ ràng chúng cũng sẽ ảnh hưởng đến cách thức mà giới trẻ học tập. Một điều quan trọng là học tập gắn liền với lối sống mà ở đó học tập diễn ra. Những thay đổi trong lối sống là điều không thể tránh khỏi và điều đó khởi đầu những thách thức mới đối với việc truyền thụ trong giáo dục. Một trong những thay đổi đáng kể trong lĩnh vực giáo dục là sự thay đổi thái độ của người học và động lực của họ đối với việc học tập. Các nghiên cứu của Prensky [1] đã chỉ ra rằng hầu hết người học ngày nay cho rằng giáo dục là một sự lãng phí thời gian và không phù hợp. Thái độ và động lực học tập như vậy thật đáng lo ngại và là một trong những yếu tố góp phần vào việc giảm hiệu quả học tập, nhất là trong những ngành về khoa học kỹ thuật, trong khi nhu cầu nghề nghiệp về lĩnh vực này ngày càng cao. Thêm vào đó, những thách thức khác bao gồm sự đa .
