Nghiên cứu trên 1926 học sinh (942 học sinh và 984 nữ sinh) ở độ tuổi trung bình 12 -15, họ đến từ 3 trường trung học cấp 3 tại Hà Nội. Kết quả đã chỉ ra rằng, thứ tự sự xuất hiện các đặc điểm tình dục phụ của học sinh trung học tuân theo các quy tắc tăng trưởng và sự phát triển bình thường của tuổi tác. Tuy nhiên, thời gian xuất hiện các đặc tính tình dục phụ của học sinh trung học ở Hà Nội trước đó cùng tuổi ở một số địa phương khác. Có sự khác biệt về tuổi và tỷ lệ học sinh xuất hiện cho các dấu hiệu sinh dục thứ cấp ở trẻ em trai và cô gái, trong đó những dấu hiệu của các cô gái xuất hiện sớm hơn so với con trai. | 2017|Số 06 - Tháng 9 năm 2017| TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN: 2354 - 1431 Nghiên cứu sự thay đổi hình thái tuổi dậy thì làm cơ sở xây dựng các hình thức giáo dục giới tính phù hợp cho học sinh trung học cơ sở Hà Nội1 Trần Long Giang a,* a * Trung tâm Dạy nghề và Giáo dục thường xuyên Văn Yên, Yên Bái Email: giangbiology@ Article info Recieved: 05/7/2017 Accepted: 03/8/2017 Keywords: Abstract Research on 1926 pupils (942 schoolboys and 984 schoolgirls) at the average age of 12 -15, they are from 3 Secondary schools of 3 districs in Hanoi. The results had shown that, the order of appearance of secondary sexual characteristics of secondary pupils follow the rules of growth and normal development of age. However, the time appear the secondary sexual characteristics of secondary school students in Hanoi earlier the same age in some other localities. There are differences in age and percentage of pupils appearing for the secondary sexual signs in boys and girls, in which these signs of girls appear earlier than boys. Signs of puberty; Pupils; Sex education. 1. Đặt vấn đề Lứa tuổi Trung học cơ sở được xếp vào lứa tuổi dậy thì, là mốc đánh dấu sự trưởng thành về mặt sinh học của cơ thể. Dậy thì là một quá trình thường kéo dài khoảng 3 ÷ 4 năm và được chia làm 2 giai đoạn, giai đoạn tiền dậy thì và giai đoạn dậy thì hoàn toàn. Đối với trẻ ở lứa tuổi dậy thì, dưới tác động của tuyến yên và tuyến sinh dục, cơ thể trải qua giai đoạn biệt hóa giới tính lớn nhất, thay đổi kích thước cơ quan sinh dục, phát triển đặc tính sinh dục phụ (xuất hiện mụn trứng cá, phát triển lông mu, lông nách ở cả hai giới và sự phát triển tuyến vú ở nữ) thay đổi kích thước cũng như hình thái cơ thể [3]. Nghiên cứu sự thay đổi hình thái cơ thể tuổi dậy thì của trẻ em trong giai đoạn hiện nay là cơ sở khoa học cho việc chăm sóc sức khỏe, giáo dục thể chất và trí tuệ cho trẻ em. Nghiên cứu này được thực hiện trên đối .
