Rối loạn lo âu (RLLA) là một nhóm chứng bệnh, biểu hiện bằng cảm giác lo âu quá mức kéo dài, có ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất, cảm xúc và các khía cạnh khác của cuộc sống. Có năng lực sức khỏe tâm thần (SKTT) về RLLA sẽ quyết định khả năng hỗ trợ của cá nhân. Nghiên cứu cắt ngang trên 203 sinh viên y tế công cộng với mục tiêu mô tả khả năng nhận biết RLLA, hiểu biết về biện pháp hỗ trợ ban đầu, và dự định hỗ trợ người mắc RLLA. Phân tích số liệu định lượng bằng phần mềm SPSS . Thông tin định tính được phân tích theo chủ đề. Kết quả cho thấy 36% sinh viên nhận biết đúng dấu hiệu của RLLA và 78,3% có dự định hỗ trợ. Các biện pháp hỗ trợ ban đầu được lựa chọn nhiều nhất là lắng nghe và trò chuyện giúp giải quyết vấn đề, khuyến khích tham gia hoạt động thể thao, tìm sự giúp đỡ của người có chuyên môn, và tìm hiểu thông tin để trợ giúp. Cần có các hoạt động can thiệp nâng cao năng lực SKTT về RLLA cho sinh viên đại học. | | TOÅNG QUAN & NGHIEÂN CÖÙU | Naêng löïc söùc khoûe taâm thaàn veà roái loaïn lo aâu cuûa sinh vieân y teá coâng coäng ôû Haø Noäi Nguyeãn Thaùi Quyønh Chi, Tröông Quang Tieán Roái loaïn lo aâu (RLLA) laø moät nhoùm chöùng beänh, bieåu hieän baèng caûm giaùc lo aâu quaù möùc keùo daøi, coù aûnh höôûng ñeán söùc khoûe theå chaát, caûm xuùc vaø caùc khía caïnh khaùc cuûa cuoäc soáng. Coù naêng löïc söùc khoûe taâm thaàn (SKTT) veà RLLA seõ quyeát ñònh khaû naêng hoã trôï cuûa caù nhaân. Nghieân cöùu caét ngang treân 203 sinh vieân y teá coâng coäng vôùi muïc tieâu moâ taû khaû naêng nhaän bieát RLLA, hieåu bieát veà bieän phaùp hoã trôï ban ñaàu, vaø döï ñònh hoã trôï ngöôøi maéc RLLA. Phaân tích soá lieäu ñònh löôïng baèng phaàn meàm SPSS . Thoâng tin ñònh tính ñöôïc phaân tích theo chuû ñeà. Keát quaû cho thaáy 36% sinh vieân nhaän bieát ñuùng daáu hieäu cuûa RLLA vaø 78,3% coù döï ñònh hoã trôï. Caùc bieän phaùp hoã trôï ban ñaàu ñöôïc löïa choïn nhieàu nhaát laø laéng nghe vaø troø chuyeän giuùp giaûi quyeát vaán ñeà, khuyeán khích tham gia hoaït ñoäng theå thao, tìm söï giuùp ñôõ cuûa ngöôøi coù chuyeân moân, vaø tìm hieåu thoâng tin ñeå trôï giuùp. Caàn coù caùc hoaït ñoäng can thieäp naâng cao naêng löïc SKTT veà RLLA cho sinh vieân ñaïi hoïc. Töø khoùa: roái loaïn lo aâu, naêng löïc söùc khoûe taâm thaàn, sinh vieân, döï ñònh hoã trôï Mental health literacy of anxiety disorders among public health undergraduate students in Hanoi Nguyen Thai Quynh Chi, Truong Quang Tien Anxiety disorders is a group of symptoms including excessive anxiety for a long period of time that affect physical, emotional and other life aspects. Having mental health literacy on anxiety disorders contributes to help-seeking behaviour. This cross-sectional study with mixed-methods was implemented in 203 public health undergraduate students. The objectives of this study were to describe the awareness of anxiety disorders, beliefs on first-aids, and help-seeking intentions for people
