Trường Đại học Y tế công cộng (YTCC) đã tiên phong đào tạo Thạc sỹ YTCC từ năm 1997. Nghiên cứu này nhằm đánh giá đóng góp của chương trình đào tạo (CTĐT) vào việc sử dụng các năng lực YTCC và phát triển nghề nghiệp của cựu học viên (CHV). Nghiên cứu sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang, kết hợp định lượng và định tính. Điều tra bằng bộ câu hỏi tự điền được thực hiện với toàn bộ 359 CHV của 9 khóa, từ 2002-2010 (tỷ lệ trả lời 52,4%). 28 người gồm CHV, đồng nghiệp và người quản lý trực tiếp của CHV đã được phỏng vấn sâu. Kết quả cho thấy tỷ lệ CHV sử dụng 7 nhóm năng lực YTCC khá cao, trên 90%. CTĐT đã góp phần giúp CHV sử dụng các năng lực này (gần 80%). Tuy nhiên, mức độ đóng góp chút ít cao hơn so với đóng góp nhiều. Vai trò đóng góp đáng kể của CTĐT đối với việc chuyển tới cơ quan công tác tốt hơn và được đề bạt lên vị trí quản lý cũng được CHV nghi nhận, tương ứng 49,4% và 63,7%. | | TOÅNG QUAN & NGHIEÂN CÖÙU | Ñoùng goùp cuûa chöông trình ñaøo taïo Thaïc syõ Y teá coâng coäng, Tröôøng Ñaïi hoïc Y teá coâng coäng vaøo söû duïng caùc naêng löïc vaø phaùt trieån ngheà nghieäp: Keát quaû ñieàu tra cöïu hoïc vieân Nguyeãn Thanh Höông, Nguyeãn Nhaät Linh, Hoaøng Khaùnh Chi, Nguyeãn Thanh Haø Tröôøng Ñaïi hoïc Y teá coâng coäng (YTCC) ñaõ tieân phong ñaøo taïo Thaïc syõ YTCC töø naêm 1997. Nghieân cöùu naøy nhaèm ñaùnh giaù ñoùng goùp cuûa chöông trình ñaøo taïo (CTÑT) vaøo vieäc söû duïng caùc naêng löïc YTCC vaø phaùt trieån ngheà nghieäp cuûa cöïu hoïc vieân (CHV). Nghieân cöùu söû duïng thieát keá moâ taû caét ngang, keát hôïp ñònh löôïng vaø ñònh tính. Ñieàu tra baèng boä caâu hoûi töï ñieàn ñöôïc thöïc hieän vôùi toaøn boä 359 CHV cuûa 9 khoùa, töø 2002-2010 (tyû leä traû lôøi 52,4%). 28 ngöôøi goàm CHV, ñoàng nghieäp vaø ngöôøi quaûn lyù tröïc tieáp cuûa CHV ñaõ ñöôïc phoûng vaán saâu. Keát quaû cho thaáy tyû leä CHV söû duïng 7 nhoùm naêng löïc YTCC khaù cao, treân 90%. CTÑT ñaõ goùp phaàn giuùp CHV söû duïng caùc naêng löïc naøy (gaàn 80%). Tuy nhieân, möùc ñoä ñoùng goùp chuùt ít cao hôn so vôùi ñoùng goùp nhieàu. Vai troø ñoùng goùp ñaùng keå cuûa CTÑT ñoái vôùi vieäc chuyeån tôùi cô quan coâng taùc toát hôn vaø ñöôïc ñeà baït leân vò trí quaûn lyù cuõng ñöôïc CHV nghi nhaän, töông öùng 49,4% vaø 63,7%. CTÑT caàn tieáp tuïc caûi thieän nhaèm taêng tính öùng duïng vaø döïa treân naêng löïc, nhaán maïnh theâm vaøo moät soá nhoùm naêng löïc lieân quan ñeán quaù trình chính saùch, vaän ñoäng, phoái hôïp lieân ngaønh vaø nhaïy caûm veà vaên hoùa. Töø khoùa: Chöông trình ñaøo taïo, Thaïc syõ YTCC, naêng löïc YTCC, phaùt trieån ngheà nghieäp, cöïu hoïc vieân. Contribution of Master of Public Health training program, Hanoi School of Public Health to its alumni competencies application and career development: Alumni survey Nguyen Thanh Huong, Nguyen Nhat Linh, Hoang Khanh Chi, Nguyen Thanh Ha Hanoi School of Public Health has pioneered the .
