Bài viết Định hướng hoạt động khoa học công nghệ của trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh năm 2018 trình bày thực trạng hoạt động KH&CN của Trường Đại hcoj TDTT Bắc Ninh năm 2017 theo quy định chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục đại học; định hướng hoạt động KH&CN của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh năm 2018 theo quy định chuẩn quốc gia đối với vơ sở giáo dục đại học,. . | - Sè 1/2018 ÑÒNH HÖÔÙNG HOAÏT ÑOÄNG KHOA HOÏC COÂNG NGHEÄ CUÛA TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH NAÊM 2018 Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là cơ sở đào tạo nhân lực hàng đầu về TDTT của nước ta. Trải qua 58 năm hình thành và phát triển, Nhà trường luôn được xã hội, các đối tác trong nước và quốc tế ghi nhận thông qua những thành tựu đạt được. Trên cơ sở đó, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã ban hành Quyết định số 2972/QĐBVHTTDL ngày 01/9/2015 Phê duyệt Đề án xây dựng Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đến năm 2020 trở thành Trường trọng điểm Quốc gia. Đây là niềm tự hào nhưng cũng đặt ra cho Nhà trường nhiều nhiệm vụ quan trọng cần phải hoàn thành để đảm bảo các điều kiện theo quy định tại Thông tư số 24/2015/TT – BGD&ĐT ngày 23 tháng 9 năm 2015, quy định chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục đại học (CSGDĐH). Theo đó, bên cạnh những yêu cầu, những tiêu chuẩn cần phải đạt được trong lĩnh vực đào tạo, các yêu cầu, tiêu chuẩn đặt ra về KH&CN đã và đang đòi hỏi Trường phải nỗ lực, phát huy nội lực, mở rộng liên kết để không ngừng mở rộng, phát triển các hoạt động KH&CN. Vì vậy, yêu cầu đặt ra đối với Nhà Trường trước mắt là phải xác định được thực trạng hoạt động KH&CN theo chuẩn quốc gia đối với CSGDĐH, trên cơ sở đó định hướng hoạt động cụ thể cho từng năm, đảm bảo đến năm 2020, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh sẽ đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu đối với một Trường trọng điểm Quốc gia về hoạt động KH&CN. Vũ Chung Thủy*; Đặng Văn Dũng* hoạt động KH&CN của Nhà trường được cụ thể hóa qua các tiêu chuẩn, tiêu chí sau: . Có đủ phương tiện, trang thiết bị cần thiết đáp ứng yêu cầu đào tạo, và NCKH, đào tạo chuyên ngành đặc thù (tiêu chuẩn 1, tiêu chí 3) Hiện tại, Trường có 5 phòng thí nghiệm (Phòng sinh hóa, Phòng sinh cơ, Phòng sinh cơ, Phòng hồi phục chức năng, Phòng thí nghiệm lưu động, Phòng chẩn đoán hình ảnh). Xét về tổng thể, hệ thống trang thiết bị phục vụ đào tạo và NCKH của Nhà trường đa dạng, hiện đại, đảm bảo đầy đủ yêu cầu về số lượng, chất lượng. Tuy
