Từ trải nghiệm thực tế cũng như nghiên cứu và nhận xét về sự phát triển những thiết chế văn học trong thời đại văn hóa đại chúng ở Hàn Quốc, (trường hợp Bảo tàng văn học), qua đó, bài viết liên hệ và đề xuất một vài gợi ý cho đổi mới văn học ở Việt Nam. | SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 17, Phát triển những thiết chế văn học trong thời ñại văn hóa ñại chúng: Kinh nghiệm Hàn Quốc gợi ý cho Việt Nam (trường hợp Bảo tàng Văn học) • • Phan Thị Thu Hiền Nguyễn Thị Hiền Trường ðại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ðHQG-HCM TÓM TẮT: Từ trải nghiệm thực tế cũng như nghiên cứu, xin có một số nhận xét về sự phát triển những thiết chế văn học trong thời ñại văn hóa ñại chúng ở Hàn Quốc, (trường hợp Bảo tàng văn học), qua ñó, liên hệ và ñề xuất một vài gợi ý cho ñổi mới văn học ở Việt Nam. T khóa: ñổi mới văn học, thời ñại của văn hóa ñại chúng, thiết chế văn học, bảo tàng văn học, xã hội học văn học, Hàn Quốc ñương ñại. Về “ðổi mới văn học”, ở Việt Nam, chúng ta hầu như mới chỉ chú ý tới sáng tác (writing) phê bình (criticism) - dịch thuật (translation), trong ñó, lại chủ yếu tập trung khâu tác phẩm (work) hơn là tổng thể quá trình hoạt ñộng (activity). Thêm nữa, chúng ta cũng hầu như giới hạn văn học trong hình thức của văn bản (text), ngôn từ (verbal), ít chú ý rằng văn học còn có thể có những chiều kích thị giác (visual), thính giác (auditory), và những chiều kích tổng hợp khác. Nói cho ñến tận cùng, khi ñề cập “ðổi mới văn học”, chúng ta thường chỉ xem xét văn học trong phạm trù của văn hóa tinh hoa (elite culture), văn hóa cao (high culture), với những giá trị siêu việt, vĩnh cửu, thuộc về giới chuyên nghiệp (professional) gắn với những tổ chức nghề như Hội nhà văn, những thể chế hàn lâm (academic) như trường ñại học, viện nghiên cứu Trong khi ñó, thực ra, văn học ngày hôm nay còn ở giữa và Trang 126 không tách biệt với văn hóa ñại chúng (popular culture). Khi thực hiện ðề án Phát triến tài nguyên giảng dạy và nghiên cứu văn học Hàn Quốc ở Việt Nam do Viện Nghiên cứu Trung ương Hàn Quốc tài trợ, tháng 6 năm ngoái (2013), chúng tôi có một chuyến du khảo (academic tour) qua Seoul, Namwon, Kyungju, Busan, Andong. Chúng tôi ñã ngạc nhiên một cách hào hứng thấy ở ñất nước có nền kinh tế thịnh vượng .
