Bài giảng Một số yêu cầu đối với các công cụ kiểm tra đánh giá

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Một số yêu cầu đối với các công cụ kiểm tra đánh giá, chất lượng của câu trắc nghiệm, đề thi trắc nghiệm, đánh giá một bài trắc nghiệm,. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. chi tiết nội dung tài liệu. | TUẦN 7 MỘT SỐ YÊU CẦU ĐỐI VỚI CÁC CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VỀ CHẤT LƯỢNG CỦA CÂU TN VÀ ĐỀ THI TN Độ khó, độ phân biệt của câu trắc nghiệm Độ tin cậy, độ giá trị của bài trắc nghiệm Đánh giá một bài trắc nghiệm Phân tích một câu trắc nghiệm: tính độ khó, độ phân biệt, phân tích các phương án đúng và phương án nhiễu Độ khó của câu trắc nghiệm Độ khó (p) được tính bằng tỷ lệ giữa tổng số TS làm đúng câu TN so với tổng số TS trả lời câu TN ấy. Độ khó của câu TN = >> p càng bé, câu hỏi càng khó và ngược lại >> ≤ p ≤ : độ khó chấp nhận được Tổng số TS làm đúng câu TN Tổng số TS trả lời câu TN Độ khó của câu trắc nghiệm Xác định độ khó trung bình của câu TN? độ khó trung bình = (100%+1/n)/2 trong đó n là số phương án chọn của câu TN Độ khó của một bài trắc nghiệm Đối chiếu điểm số TB của bài TN và điểm TB lý tưởng của nó. Điểm TB lý tưởng là điểm số nằm giữa điểm tối đa mà người làm đúng toàn bộ nhận được và điểm mà người không biết gì có thể đạt do chọn hú hoạ >> Nếu điểm TB trên hay dưới quá xa điểm TB lý tưởng thì bài trắc nghiệm ấy sẽ quá dễ hay quá khó Độ phân biệt của câu TN ĐPB đo lường mức độ khác nhau giữa phản ứng của TS giỏi và TS kém lên CH đó. ĐPB của một câu hoặc một bài TN liên quan đến độ khó. Nếu bài TN dễ (khó) đến mức mọi TS đều làm tốt >> các điểm số đạt được cao (kém) >> ĐPB kém. Muốn có ĐPB tốt thì phải có độ khó ở mức TB Độ phân biệt của câu TN Dựa vào tổng điểm thô của TS: Tách ra nhóm giỏi gồm 27% TS đạt điểm cao từ trên xuống; Nhóm kém gồm 27% TS đạt điểm thấp từ dưới lên. C - số TS làm đúng câu TN thuộc nhóm giỏi; T - số TS làm đúng câu TN thuộc nhóm kém; S - số TS của một trong hai nhóm trên. D = D > : chấp nhận được. C - T S Độ tin cậy của bài TN Trắc nghiệm là một phép đo: dùng thước đo là bài TN để đo lường một năng lực nào đó của TS. >> Độ tin cậy là đại lượng biểu thị mức độ chính xác của phép đo nhờ bài trắc nghiệm. Để bài TN có ĐTC cao cần: Tăng chiều dài, số lượng câu Tăng ĐPB của các câu Giảm yếu tố may rủi, hạn chế câu . | TUẦN 7 MỘT SỐ YÊU CẦU ĐỐI VỚI CÁC CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VỀ CHẤT LƯỢNG CỦA CÂU TN VÀ ĐỀ THI TN Độ khó, độ phân biệt của câu trắc nghiệm Độ tin cậy, độ giá trị của bài trắc nghiệm Đánh giá một bài trắc nghiệm Phân tích một câu trắc nghiệm: tính độ khó, độ phân biệt, phân tích các phương án đúng và phương án nhiễu Độ khó của câu trắc nghiệm Độ khó (p) được tính bằng tỷ lệ giữa tổng số TS làm đúng câu TN so với tổng số TS trả lời câu TN ấy. Độ khó của câu TN = >> p càng bé, câu hỏi càng khó và ngược lại >> ≤ p ≤ : độ khó chấp nhận được Tổng số TS làm đúng câu TN Tổng số TS trả lời câu TN Độ khó của câu trắc nghiệm Xác định độ khó trung bình của câu TN? độ khó trung bình = (100%+1/n)/2 trong đó n là số phương án chọn của câu TN Độ khó của một bài trắc nghiệm Đối chiếu điểm số TB của bài TN và điểm TB lý tưởng của nó. Điểm TB lý tưởng là điểm số nằm giữa điểm tối đa mà người làm đúng toàn bộ nhận được và điểm mà người không biết gì có thể đạt do chọn hú hoạ >> Nếu điểm TB trên

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
46    71    3    29-03-2024
107    46    1    29-03-2024
52    72    3    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.