Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2017 của trường THPT Phú Bình - Mã đề 414 dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới. | SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT PHÚ BÌNH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ, tên thí sinh:.SBD:. Mã đề thi:414 Câu 1: Sự biến động số lượng cá thể luôn dẫn tới sự thay đổi về A. kích thước quần thể. B. kích thước của môi trường sống. C. giới hạn sinh thái của các cá thể trong quần thể. D. ổ sinh thái của loài. Câu 2: Các thành phần tham gia trực tiếp vào quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit là (1) gen (2) mARN (3) axit amin (4) tARN (5) ribôxôm (6) enzim Phương án đúng là A. 3, 4, 5, 6. B. 2, 3, 4, 5, 6. C. 1, 2, 3, 4, 5, 6. D. 2, 3, 4, 5. Câu 3: Quần đảo là nơi lí tưởng cho quá trình hình thành loài mới vì A. chịu ảnh hưởng rất lớn của các yếu tố ngẫu nhiên. B. các đảo cách xa nhau nên các sinh vật giữa các đảo không trao đổi vốn gen cho nhau. C. rất dễ xảy ra hiện tương di nhập gen. D. giữa các đảo có sự cách li địa lí tương đối và khoảng cách giữa các đảo lại không quá lớn. Câu 4: Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm chung cho tất cả các nhân tố tiến hóa? A. Làm xuất hiện các alen mới cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc. B. Làm tăng tính đa dạng và phong phú về vốn gen của quần thể. C. Làm thay đổi thành phần kiểu gen và tạo ra sự sai khác về tỉ lệ kiểu gen giữa các quần thể. D. Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể. Câu 5: Cho các nhân tố sau: 1. Đột biến gen 2. Chọn lọc tự nhiên 3. Giao phối 4. Di - nhập gen 5. Phiêu bạt di truyền Trong các nhân tố trên, những nhân tố góp phần làm tăng nguồn biến dị cho quần thể là A. 1, 4, 5 B. 1, 3, 4 C. 1, 2, 3 D. 1, 3, 5 Câu 6: Trong tiến hoá các cơ quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A. sự tiến hoá đồng quy. B. phản ánh nguồn gốc chung. C. sự tiến hoá phân li. D. sự tiến hoá song hành. Câu 7: Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào A. cấu trúc của gen. B. liều lượng của tác nhân gây đột biến. C. điều kiện môi trường và