Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp giáo dục trẻ khuyết tật hoà nhập ở trường Tiểu học

Mục đích nghiên cứu nhằm tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, những khó khăn mà các em học sinh khuyết tật phải vượt qua khi đến lớp. Một phần nào kêu gọi mọi người hãy tạo mọi điều kiện để các em đến trường. | Tôi thật sự tâm huyết với chương trình giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật. Giáo dục hoà nhập đã sửa đổi cả con người tôi, từ nóng nảy, khó tính trở thành con người hiền hoà, ân cần hơn với tất cả mọi người, say mê, kiên trì hơn trong công việc. Tôi tự nhủ: Muốn giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật được đầy đủ và hoàn thiện thì sự cao cả nhất ở mỗi người giáo viên là thật sự có tâm huyết và có lòng nhân hậu đối với mỗi trẻ khuyết tật, cảm thấy xót xa thật sự chứ không phải là lời nói suông bên ngoài. Lý thuyết có thể tôi chưa thuộc, thực tế thì tôi cũng đã nhìn thấy nhưng còn việc làm mới chính là sự thể hiện của cái tâm trong sáng của mình. Nhằm giảm thiểu những thiệt thòi mà số phận các em đang gánh chịu. Cùng đồng hành với các em trên con đường chinh phục con chữ. Góp một chút tâm, sức của mình chia sẻ với những mất mát của các em. Dìu giắt các em hòa nhập cộng đồng bằng con đường thuận lợi nhất có thể để các em yêu hơn cuộc đời, tự tin hơn trong cuộc sống. Đó chính là lí do để tôi chọn nghiên cứu đề tài

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
200    145    23    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.