Bài tập Vật lý lớp 10: Phần 3 cung cấp cho các bạn những câu hỏi bài tập ôn thi môn Vật lý. Hy vọng tài liệu sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. | 945. Cho phản ứng hạt nhân: 23 11 20 Na P 10 Ne X X là tia: a) - b) + c) e) Một tia khác d) Nguyên tử phóng xạ hạt biến thành chì. Nguyên tử đó 946. a) Urani b) bo c) Pôlôni d) Plutôni e) Nguyên tử khác 947. Phản ứng hạt nhân là: a) Sự kết hợp 2 hạt nhân nhẹ thành 1 hạt nhân năng b) Sự tương tác giữa 2 hạt nhân dẫn đến sự biến đổi của chúng thành các hạt khác c) Sự phân rã của hạt nhân nặng để biến đổi thành hạt nhân nhẹ bền hơn d) Sự biến đổi hạt nhân có kèm theo sự tỏa nhiệt. e) Một định nghĩa khác 948. Cho các địn luật sau: I - Bảo toàn năng lượng II - Bảo tòan khối lượng III - Bảo toàn điện tích` IV -Bảo toàn khối lượng V -Bảo toàn xung lượng Trong các phản ứng hạt nhân định luật nào sau đây được nghiệm đúng: a) I. II. IV b) II, IV. V c) I, II, V d) I, III, IV, V e) Tất cả các định luật trên. 949. Khi bắn phá a) 31 15 Pl b) 27 13 32 16 Al bằng hạt , ta thu được nởtôn, pôzitrôn và 1 nguyên tử mới là: Sl c) 40 18 d) Ar 30 14 Si e) Nguyển tử khác 950. Câu nào sau đây sai khi nói về sự phóng xạ: a) Là phản ứng hạt nhân tự chạy ra. b) Không phụ thuộc vào các tác động bên ngòai c) Là phản ứng hạt nhân tỏa nhiệt d) Hạt nhân con bền hơn hạt nhân mẹ 154 e) Tổng khối lượng của các hạt tạo thành lớn hơn khối lượng cảu hạt nhân mẹ. 951. Các lò phản ứng hạt nhân hoạt động theo chế độ có hệ số nhân nơtron là: a) S = 1 b) S1 d) S 1 e) Một trị số k hác 952. Dưới tác dụng của bức xạ , hạt nhân 49 Be có thể phân rã thành hạt 2 . Phương trình phản ứng. a) 49 Be + +P b) 49 Be + +n d) 49 Be + 2 + 10 e c) 49 Be + 2 +P e) Một phương trình khác 953. Câu nào sai khi nói về ứng dụng của năng lượng hạt nhân: a) Làm động cơ máy bay b) Chế tạo bom nguyên tử c) Chế tạo tàu ngầm nguyên tử d) Xây dựng nhà máy điện nguyên tử e) Trong các câu trên có một câu sai. 954 . Người ta có thể kiểm soát phản ứng hạt nhân dây truyền bằng cách: a) Làm chậm Nơtrôn bằng nước nặng b) Hấp thụ Nơtrôn chậm .
