Khóa luận được thực hiện, tập trung giải quyết các vấn đề cơ bản về thiết kế, thực hiện và đánh giá các chương trình giáo dục trong bảo tàng Dân tộc học Việt Nam. Mục đích cụ thể là: Hệ thống cở sở lý luận về các chương trình giáo dục. Đề xuất các chương trình giáo dục. | Tr−êng ®¹i häc v¨n ho¸ Hμ Néi Khoa b¶o tμng ******** TRẦN THỊ THU HIỀN CH¦¥NG TR×NH GI¸O DôC CñA B¶O TμNG D¢N TéC HäC ( 2005-2008) Kho¸ luËn tèt nghiÖp NGÀNH BẢO TÀNG Ng−êi h−íng dÉn : Th S. NguyÔn Toμn ThÞnh Hμ Néi- 2009 1 Môc lôc PhÇn më ®Çu 1 1. Lý do chän ®Ò tμi 4 2. Môc ®Ých nghiªn cøu 5 3. §èi t−îng nghiªn cøu . 6 4. Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu 6 5. Bè côc . 6 Ch−¬ng 1: Kh¸i qu¸t vÒ c«ng t¸c gi¸o dôc vÒ b¶o tμng d©n téc häc viÖt nam 8 Kh¸i niÖm. 8 Kh¸i niÖm b¶o tμng 8 Chøc n¨ng cña b¶o tμng. 11 Chøc n¨ng nghiªn cøu khoa häc . 11 Chøc n¨ng gi¸o dôc . 12 Chøc n¨ng b¶o qu¶n di s¶n v¨n ho¸ 12 Chøc n¨ng tμi liÖu ho¸ khoa häc . 13 Chøc n¨ng th«ng tin, gi¶i trÝ vμ th−ëng thøc . 13 C«ng t¸c gi¸o dôc cña b¶o tμng 13 Ch−¬ng tr×nh .
