Việc thực hiện đề tài: “Tình trạng vượt biên trái phép đi lao động của người Nùng ở Trùng Khánh, Văn Lãng, Lạng Sơn” là công trình nghiên cứu tổng hợp và vận dụng những kiến thức đã được học, kết hợp với những kinh nghiệm điền dã thực tế; là bước tập dượt khởi đầu cho quá trình nghiên cứu khoa học và làm việc sau này; đồng thời cũng để hoàn thành bài khóa luận tốt nghiệp. | Khóa luận tốt nghiệp trêng ®¹i häc v¨n hãa hμ néi khoa v¨n hãa d©n téc thiÓu sè TÌNH TRẠNG VƯỢT BIÊN TRÁI PHÉP ĐI LAO ĐỘNG CỦA NGƯỜI NÙNG Ở TRÙNG KHÁNH, VĂN LÃNG, LẠNG SƠN khãa luËn tèt nghiÖp cö nh©n v¨n hãa chuyªn ngμnh: V¨n hãa d©n téc thiÓu sè m∙ sè: 608 Sinh viªn thùc hiÖn : LƯƠNG DIỆU NGẦN Gi¶ng viªn híng dÉn : . ĐINH THỊ VÂN CHI Hμ néi- 2013 Lương Diệu Ngần – VHDT - 15A 1 Khóa luận tốt nghiệp Lời cảm ơn Trong quá trình hoàn thành đề tài báo cáo khóa luận tốt nghiệp “Tình trạng vượt biên trái phép đi lao động của người Nùng ở Trùng Khánh, Văn Lãng, Lạng Sơn”. Ngoài sự cố gắng và nỗ lực của bản thân, em xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong khoa Văn hóa Dân tộc thiểu số – trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã giúp đỡ nhiệt tình và tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành đề tài. Đặc biệt em xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc nhất đến Đinh Thị Vân Chi đã tận tình chỉ bảo và hướng dẫn em trong suốt quá trình thực hiện đề tài. Đồng thời, em cũng xin gửi lời cảm ơn tới các cán bộ chiến sĩ Đồn Biên phòng Na Hình, UBND xã Trùng Khánh; các ban ngành của xã Trùng Khánh và đồng bào Nùng trên địa bàn xã đã nhiệt tình cung cấp những thông tin và tài liệu quý báu để em hoàn thành bài tốt nhất. Do thời gian và kinh nghiệm của bản thân còn có hạn nên bài khóa luận tốt nghiệp không tránh khỏi những thiếu sót, kính mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo và các bạn để đề tài được đầy đủ và hoàn chỉnh hơn. Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 5 năm 2013 Sinh viên Lương Diệu Ngần Lương Diệu Ngần – VHDT - 15A 2 Khóa luận tốt nghiệp MỤC LỤC Lời mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 01 2. Mục đích nghiên cứu 02 3. Tình hình nghiên cứu 03 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .
