Mục đích của khóa luận là đánh giá những ưu điểm và hạn chế trong công tác xử lý nội dung tài liệu của Thư viện Đại học Y Thái Bình. Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác xử lý nội dung tài liệu, đóng góp vào sự phát triển của Thư viện trong thời gian tới | -1- TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA THƯ VIỆN – THÔNG TIN TÌM HIỂU CÔNG TÁC XỬ LÝ NỘI DUNG TÀI LIỆU TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y THÁI BÌNH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thành Tâm Sinh viên: Lưu Thị Diệu Lớp: TV 38A HÀ NỘI - 2010 -2- MỤC LỤC Lời nói đầu Chương 1: Thư viện trường Đại học Y Thái Bình với công tác xử lý nội dung tài liệu Khái niệm về xử lý nội dung tài liệu Phân loại tài liệu Định chủ đề tài liệu Định từ khóa tài liệu Tóm tắt tài liệu Chú giải tài liệu Tổng luận tài liệu Vai trò của xử lý nội dung tài liệu trong thư viện. Thư viện trường Đại học Y Thái Bình với công tác xử lý nội dung tài liệu Vài nét về Thư viện trường Đại học Y Thái Bình Thư viện Đại học Y Thái Bình với công tác xử lý nội dung tài liệu Chương 2: Thực trạng công tác xử lý nội dung tài liệu tại Thư viện trường Đại học Y Thái Bình Phân loại tài liệu Định từ khóa tài liệu Tóm tắt tài liệu Nhận xét Phân loại tài liệu -3- Định từ khóa tài liệu Tóm tắt tài liệu Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng công tác xử lý nội dung tài liệu tại Thư viện trường Đại học Y Thái Bình Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục -4- LỜI NÓI ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Thế kỷ XXI chứng kiến sự bùng nổ thông tin, sự phát triển vượt bậc của nền kinh tế tri thức. Cùng với sự tăng lên theo cấp số cộng của đội ngũ các nhà khoa học là sự tăng lên theo cấp số nhân về số lượng tài liệu. Khối lượng tri thức khoa học tăng lên nhanh chóng đã ảnh hưởng trực tiếp tới hoạt động của các cơ quan thông tin thư viện, nhất là thư viện các trường đại học: từ việc bổ sung, xử lý, khai thác, đến thanh lý tài liệu. Thư viện trường đại học có chức năng phục vụ hoạt động giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ và quản lý của nhà trường thông qua việc sử dụng, khai thác các loại tài liệu có trong thư viện. Ngày nay, việc học được quan
