Bài nghiên cứu làm rõ hơn những vấn đề lí luận và thực tiễn về văn hóa gia đình, vai trò của văn hóa gia đình với việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em. Trên cơ sở đó, đề xuất một vài kiến nghị nhằm phát huy vai trò của văn hóa gia đình với việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em. | 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NỘI KHOA VĂN HÓA HỌC -------------------- TRẦN THỊ HOÀI VĂN HÓA GIA ĐÌNH VỚI SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TRẺ EM HIỆN NAY NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: . HOÀNG KIM THANH HÀ NỘI - 2013 2 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ VĂN HÓA GIA ĐÌNH VÀ SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH TRẺ EM 9 . Cơ sở lí luận . 9 . Khái niệm văn hóa 9 . Khái niệm gia đình 11 . Khái niệm văn hóa gia đình 13 . Cơ sở lí luận về việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ em . 14 . Khái niệm nhân cách. 14 . Các yếu tố hình thành tới sự phát triển nhân cách 16 . Con đường hình thành và phát triển nhân cách 20 . Khái niệm trẻ em và lứa tuổi thiếu niên . 21 . Ảnh hưởng của văn hóa gia đình với sự hình thành và phát triển nhân cách trẻ em 24 Chương 2: THỰC TRẠNG VĂN HÓA GIA ĐÌNH VỚI SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TRẺ EM HIỆN NAY TẠI XÃ TÂN HƯNG, 26 HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN 26 . Khái quát về mảnh đất con người xã Tân Hưng . 26 . Lịch sử .
