Mục đích của em khi nghiên cứu đề tài “Văn hóa đọc của học sinh, sinh viên trên địa bàn Hà Nội hiện nay” là tìm hiểu tình hình văn hóa đọc của học sinh sinh đó đưa ra những giải pháp, biện pháp nhằm giữ gìn, bảo tồn và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp, thúc đẩy văn hóa đọc của học sinh, sinh viên phát triển trong thời đại khoa học công nghệ thông tin phát triển như hiện nay. | 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA PHÁT HÀNH XUẤT BẢN PHẨM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VĂN HÓA ĐỌC CỦA HỌC SINH- SINH VIÊN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY Người hướng dẫn: Ths. Trần Dũng Hải Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hường Hà Nội- 2012 Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Hường 2 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU . 4 CHƯƠNG 1: MỘT SỐ LÝ LUẬN CHUNG VỀ VĂN HÓA ĐỌC 7 . Các khái niệm cơ bản 7 . Khái niệm văn hóa 7 . Khái niệm đọc 9 . Khái niệm văn hóa đọc . 10 . Các yếu tố cấu thành văn hóa đọc 14 . Chủ thể đọc 14 . Đối tượng đọc . 14 . Nơi chốn và phương tiện đọc 15 . Cách đọc. 16 . Điều kiện hình thành và các nhân tố ảnh hưởng tới văn hóa đọc của học sinh, sinh viên 18 . Điều kiện hình thành 18 . Truyền thống đọc sách của dân tộc 18 . Nhu cầu thưởng thức, mở mang tầm hiểu biết . 20 . Các nhân tố ảnh hưởng 21 . Nhân tố chính trị, pháp luật 21 . Nhân tố kinh tế .
