Nguồn kiến thức sản sinh của người học tiếng Việt có được đánh giá là đã đạt được độ sâu hay không còn tùy thuộc vào việc người ấy sử dụng vốn từ khi thực hiện giao tiếp hoặc khi truyền tải suy nghĩ, tình cảm, quan niệm, cách đánh giá. của mình qua cách viết các câu, các đoạn văn, các bài viết trong lợp học. Trong cả hai lĩnh vực nói và viết tiếng Việt, những đặc trưng riêng để bất kỳ người Việt nào cũng có thể nhận ra đó là sản phẩm của một người nước ngoài đang học tiếng Việt không phải chỉ ở cách phát âm chính xác mà còn ở dấu ấn ngôn ngữ của người học, ảnh hưởng của việc sử dụng từ điển, chưa có sự phân biệt rạch ròi giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.
