Bước vào thế kỷ XXI, nhân loại đứng trước nhiều cơ hội để phát triển, đồng thời cũng phải đối mặt nhiều nguy cơ và thách thức. Nền giáo dục Việt Nam cũng không nằm ngoài qui luật khách quan đó. | KHOA HỌC GIÁO DỤC ð M B O CH T LƯGNG GIÁO D C ð=I H4C E VI T NAM, THHC TR=NG VÀ GI I PHÁP LÊ HOÀNG V Ban ISO – Tr ng ðH Công nghi p Th c ph m TÓM T T Bước vào thế kỷ XXI, nhân loại đứng trước nhiều cơ hộ i để phát triển, đồng thờ i cũng phải đố i mặt nhiều nguy cơ và thách thức. Nền giáo dục Việt Nam cũng không nằ m ngoài qui luật khách quan đó. Khi Việt Nam trở thành thành viên chính thức của Tổ chức Thương mại Quốc tế (WTO) vào năm 2007 thì sức ép đặt trên nền kinh tế nói chung và nền giáo dục càng lớn. Bởi vì, chất lượng giáo dục là nhân tố quyết định chất lượng nguồ n nhân lực để phát triển toàn diện mọ i mặt của mỗ i nước từ văn hóa, xã hộ i, kinh tế, an ninh quốc phòng. Ngày nay, chất lượng giáo dục đại học luôn là vấn đề quan tâm hàng đầu của toàn xã hộ i vì tầm quan trọng của nó với sự nghiệp phát triển đất nước trong xu thế quốc tế hóa và toàn cầu hóa; làm thế nào để đảm bảo chất lượng giáo dục đang là chủ đề được quan tâm và thúc đẩy phát triển. Tuy nhiên, công tác đảm bảo chất lượng giáo dục đại học hiện nay chưa được quan tâm đúng mức và chưa thành hệ thống; đa phần chỉ dừng lại ở hình thức kiểm soát chất lượng. Do đó, việc đẩy mạnh hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục và đưa ra những giải pháp thích hợp là hết sức cần thiết. QUALITY ASSURANCE OF HIGHER EDUCATION IN VIET NAM, THE STATE AND SOLUTIONS ABSTRACT Entering the twenty-first century, humanity faces many opportunities to grow and also faces many threats and challenges. Education in Vietnam is no exception to that rule objectively. Especially since Vietnam became an official member of the World Trade Organization ( WTO ) in 2007, the pressure placed on the general economy and the greater education. Because the quality of education as factors that determine the quality of human resources to develop all aspects of a comprehensive water from cultural, social, economic, national security, Today, the quality of education higher education is always the top concern of the whole society .
