Bài viết phân tích thực trạng công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên tại các trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số nét trong việc đổi mới quy trình tuyển dụng đội ngũ giảng viên các trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên, nhằm góp phần hoàn thiện và nâng cao chất lượng đội ngũ trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. | NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT Journal of Education Management, 2017, Vol. 9, No. 11, pp. 26-32 This paper is available online at ĐỔI MỚI CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHU VỰC TÂY NGUYÊN Lữ Thị Hải Yến1 Tóm tắt. Công tác tuyển dụng là một khâu rất quan trọng trong quy trình xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên, quyết định lớn đến chất lượng của đội ngũ này cũng như chất lượng và hiệu quả của công tác đào tạo đại học. Trong thực tế, công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên ở các Trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên trong thời gian qua vẫn còn nhiều hạn chế và bất cập; các tiêu chí đề ra chưa thống nhất. Bài viết đề xuất một số nét trong việc đổi mới quy trình tuyển dụng đội ngũ giảng viên các Trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên, nhằm góp phần hoàn thiện và nâng cao chất lượng đội ngũ trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Từ khóa: Tuyển dụng, đội ngũ giảng viên, Cao đẳng Sư phạm. 1. Mở đầu Trong những năm gần đây, các trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên đã và đang phấn đấu trở thành những trung tâm đào tạo chất lượng cao của khu vực. Để đạt được mục tiêu đề ra, các trường đã quan tâm đến công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên, trong đó, công tác tuyển dụng là một khâu rất quan trọng trong quy trình xây dựng và phát triển đội ngũ, quyết định lớn đến chất lượng và hiệu quả của công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Trong thực tế, công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên ở các Trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên trong thời gian qua vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập; các tiêu chí đề ra chưa thống nhất. Do vậy, để tạo khâu đột phá trong công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên, các trường cần đổi mới phương thức và quy trình tuyển dụng theo hướng khách quan, công bằng và có yếu tố cạnh tranh. 2. Thực trạng công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên tại các trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên Trong những năm vừa qua, do sự phát triển nhanh .
