Đề tài luận văn nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng dạy học bố cục cho học sinh ngành Mĩ thuật trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch Hưng Yên. Qua đó, tác giả đề xuất một số biện pháp dạy học bố cục cho học sinh ngành Mĩ thuật của nhà trường một cách hợp lý, hiệu quả, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học nói riêng và chất lượng đào tạo chuyên ngành Mĩ thuật hệ Trung cấp của nhà trường nói chung. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TW TRẦN PHẠM TUÂN DẠY HỌC BỐ CỤC CHO HỌC SINH MĨ THUẬT TRƢỜNG TRUNG CẤP VĂN HÓA NGHỆ THUẬT VÀ DU LỊCH HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN MĨ THUẬT Khóa 1 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TW TRẦN PHẠM TUÂN DẠY HỌC BỐ CỤC CHO HỌC SINH MĨ THUẬT TRƢỜNG TRUNG CẤP VĂN HÓA NGHỆ THUẬT VÀ DU LỊCH HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học bộ môn Mĩ thuật Mã số: Ngƣời hƣớng dẫn: Trần Đình Tuấn Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi là Trần Phạm Tuân, học viên cao học chuyên ngành Lý luận và phƣơng pháp giảng dạy Mĩ thuật khóa 1 Trƣờng Đại học Sƣ phạm Nghệ thuật Trung Ƣơng, xin cam đoan. 1. Đây là luận văn do bản thân tôi trực tiếp thực hiện dƣới sự hƣớng dẫn của Thầy PGS-TS Trần Đình Tuấn 2- Công trình này không trùng lặp với bất kỳ nghiên cứu nào khác đã đƣợc công bố tại Việt Nam 3. Các số liệu và thông tin trong nghiên cứu là hoàn toàn chính xác, trung thực và khách quan, Tất cả những tham khảo và kế thừa đều đƣợc trích dẫn và tham chiếu đầy đủ. Hà Nội, ngày 12 tháng 01 năm 2018 Ngƣời viết cam đoan Trần Phạm Tuân DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DH Dạy học GD Giáo dục GDĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh MT Mĩ thuật NT Nghệ thuật Nxb Nhà xuất bản PP Phƣơng pháp PPDH Phƣơng pháp dạy học TC Trung cấp TCCN Trung cấp Chuyên nghiệp VHNT&DL Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Tình hình nghiên cứu 2 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 5 4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu .
