Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm tìm cách cải thiện và nâng cao chất lượng dạy hát thể loại ca khúc nghệ thuật cho đối tượng không chuyên tại các câu lạc bộ thanh nhạc ở các nhà văn hóa trên địa bàn Hà Nội. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN THỊ PHƯƠNG THẢO DẠY HỌC CA KHÚC NGHỆ THUẬT TẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 5 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN THỊ PHƯƠNG THẢO DẠY HỌC CA KHÚC NGHỆ THUẬT TẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: Người hướng dẫn khoa học: TS. Đỗ Thị Thanh Nhàn Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực, khách quan và chưa từng dùng để bảo vệ ở bất kỳ học vị nào. Các thông tin trích dẫn trong luận văn này đều được ghi rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2017 Tác giả luận văn Trần Thị Phương Thảo DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CLB : Câu lạc bộ ĐHSPNTTƯ : Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương GS : Giáo sư GV : Giảng viên HV : Học viên HVÂNQGVN : Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam NGƯT : Nhà giáo ưu tú NGND : Nhà giáo nhân dân NSND : Nghệ sĩ nhân dân NSƯT : Nghệ sĩ ưu tú NNC : Nhà nghiên cứu NVH : Nhà văn hóa PGS : Phó giáo sư SV : Sinh viên TS : Tiến sĩ ThS : Thạc sĩ VHNT: : Văn hóa nghệ thuật MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 10 . Một số khái niệm . 10 . Nghệ thuật 10 . Ca khúc 11 khúc nghệ thuật 12 . Vài nét về ca .
