Nội dung luận văn gồm có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận dự báo phát triển đội ngũ giáo viên. Chương 2 - Thực trạng giáo dục Trung học phổ thông và đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh. Chương 3 - Dự báo nhu cầu phát triển giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh đến năm 2020. Mời các bạn tham khảo! | BỘ GIÁO VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN VIỆT KHA DỰ BÁO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TRÀ VINH GIAI ĐOẠN 2012 - 2020 Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng, Năm 2013 Công trình được hoàn chỉnh tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: . NGUYỄN BẢO HOÀNG THANH Phản biện 1: TS. TRƯƠNG CÔNG THANH Phản biện 2: TS. NGUYỄN QUANG GIAO Luận văn được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Giáo dục học họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 08 tháng 06 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng. - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Dự báo phát triển đội ngũ GV THPT là một căn cứ quan trọng để xây dựng, quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo của mỗi địa phương; căn cứ vào dự báo giúp cho chúng ta thấy được xu hướng phát triển và khả năng nhìn trước tương lai. Hiện nay, các vấn đề lý luận và thực tiễn cho công tác dự báo, quy hoạch giáo dục đã được nhiều nhà nghiên cứu quan tâm. Tuy nhiên, mỗi địa phương có những điều kiện kinh tế - văn hóa - xã hội, đặc điểm địa lý khác nhau nên việc quy hoạch và áp dụng các phương thức quy hoạch giáo dục cũng khác nhau. Giáo dục – đào tạo Trà Vinh trong những năm qua đang có sự chuyển biến mạnh mẽ về quy mô, cơ cấu và mạng lưới trường lớp, nên việc quy hoạch tổng thể để phát triển GD-ĐT dài hạn dựa trên những cơ sở dự báo khoa học là điều cấp thiết. Cơ cấu đội ngũ giáo viên THPT Trà Vinh không đồng bộ và chưa hợp lý theo từng bộ môn, còn hạn chế về chất lượng đào tạo và bồi dưỡng, chưa đáp ứng được nhu cầu giáo dục của địa phương. Do vậy, để đảm bảo có đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu, tạo tiền đề cho sự phát triển GD-ĐT, đáp ứng những mục tiêu chiến lược đến năm 2020 của tỉnh Trà Vinh thì vấn đề dự báo phát triển giáo viên THPT là hết sức cần thiết. Với cơ sở lí luận và thực tiễn đã .
