Với Đề thi học kì 2 môn Hóa học 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Lý Thái Tổ - Mã đề 209 sẽ giúp các bạn học sinh củng cố lại kiến thức và kỹ năng cần thiết để chuẩn bị cho kì thi học kì 2 sắp tới. Mời các bạn tham khảo. | SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn: Hóa học- Lớp 12 Ngày thi: 13/4/2017 Thời gian làm bài: 50 phút; (40 Câu trắc nghiệm) Mã đề thi 209 Họ, tên thí sinh: Số báo danh:. Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C =12; O =16; Mg =24; Al =27; Cl = 35,5; Ca = 40; Fe =56; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba =137; Câu 1: Khi nhỏ dung dịch axit H2SO4 loãng đến dư vào ống nghiệm đựng dung dịch chứa NaOH và Na2CrO4 thì hiện tượng xảy ra là: A. Dung dịch chuyển từ màu da cam sang màu vàng B. Dung dịch chuyển từ màu vàng sang da cam C. Dung dịch màu vàng bị mất màu D. Dung dịch màu da cam bị mất màu Câu 2: Vỏ tàu biển làm bằng thép thường có ghép những mảnh kim loại khác để làm giảm ăn mòn vỏ tàu trong nước biển. Kim loại nào trong số các kim loại dưới đây phù hợp tốt nhất cho mục đích này là: A. Ni B. Chì C. Kẽm D. Đồng Câu 3: Cấu hình chung lớp ngoài cùng của các kim loại kiềm thổ là: A. ns2 B. ns1 C. ns2np2 D. ns2np1 Câu 4: Quặng Hematit nâu có chứa: A. FeCO3 B. C. Fe3O4 D. Fe2O3 khan Câu 5: Phương trình hóa học nào sau đây sai? t A. H2 + CuO B. Cu + 2FeCl3(dung dịch) → CuCl2 + 2FeCl2. Cu + H2O. C. 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2. D. Fe + ZnSO4 → FeSO4 + Zn. Câu 6: Cấu hình electron nào sau đây là của ion Fe3+ (biết Fe có số hiệu là 26) A. [Ar]3d34s2 B. [Ar]3d5 C. [Ar]3d4 D. [Ar]3d6 Câu 7: Kim loại có các tính chất vật lý chung là: A. Tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, ánh kim. B. Tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, tính cứng. C. Tính dẻo, tính dẫn điện, tính khó nóng chảy, ánh kim. D. Tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, ánh kim, tính đàn hồi. Câu 8: Dung dịch chất nào dưới đây khi phản ứng hoàn toàn với dung dịch NaOH dư, thu được kết tủa trắng? A. FeCl3. B. AlCl3. C. H2SO4. D. Ca(HCO3)2. Câu 9: Dãy gồm các kim loại đều phản ứng với nước ở nhiệt độ thường tạo ra
