Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2017-2018 có đáp án dưới đây để có thêm tài liệu ôn tập, chuẩn bị kiến thức cho kì kiểm tra sắp tới đạt kết quả cao. Luyện tập với đề thi giúp các em nắm vững kiến thức văn học, rèn luyện kỹ năng viết văn, nâng cáo khả năng tư duy, sáng tạo khi tạo lập văn bản; đông thời đây cũng là cơ hội giúp các em đánh giá lại năng lực bản thân, và lập kế hoạch ôn tập phù hợp để đạt kết quả cao trong kì thi. Ngoài ra, quý thầy cô có thể sử dụng bộ đề làm tài liệu tham khảo phục vụ công tác giảng dạy và ra đề thi đánh giá năng lực học sinh. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao. | BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN) 1. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Đoàn Thượng 2. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến 3. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Lý Thái Tổ 4. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Du 5. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển 6. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Phú Bình 7. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Yên Lạc 2 8. Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2017-2018 có đáp án - TT GDNN-GDTX Cầu Giấy SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN NGỮ VĂN KHỐI 12 - NĂM HỌC 2017 - 2018 (Đề kiểm tra gồm có 01 trang) (Thời gian làm bài: 90 phút) ĐỀ CHẴN (Dành cho thí sinh có SBD chẵn) Phần I: Đọc – hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 4: Đối với những vấn đề chưa giải quyết, sẽ có nhiều ý kiến, nhiều giả thuyết khác nhau. Sẽ có tranh luận, có trao đổi. Không tranh luận, không trao đổi, không có khoa học. Không có gì nguy hiểm bằng là không bao giờ được nghe một ý kiến khác ý của mình. Nghe mà phải tôn trọng, dù điều ấy có thể làm sụp đổ bao nhiêu suy nghĩ mà mình đã công phu xây dựng lên. Chỉ muốn nghe những người nhất trí với mình, những điều thuận tai là một thái độ phản khoa học. Vì vậy, khoa học không chỉ lấy uy quyền mà giải quyết, óc khoa học nhất định phải đi đôi với óc dân chủ. Một người khoa học bao giờ cũng hành động và suy nghĩ theo hai chiều hướng trái ngược nhau. Trong hành động thì tinh thần tổ chức kỉ luật rất cao, chính vì biết rõ quan hệ chặt chẽ giữa ý kiến kiến và hành động, biết rõ ý kiến là cơ sở của hành động, không thể vì chủ quan mà gây nên tai họa cho người khác và xã hội. Nhưng khi suy nghĩ thì hoàn toàn giữ quyền độc lập và cố gắng tìm hiểu .
