Luyện tập với đề kiểm tra Đề thi học kì 2 môn GDCD 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Trãi - Mã đề - 03 giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. đề thi. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ THI HỌC KỲ II LỚP 10 Năm học 2017 - 2018 Môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 45 phút; TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI - BA ĐÌNH (Đề thi có 03 trang 20 câu trắc nghiệm) Họ và tên: Lớp:. Mã đề 03 Phần 1: Trắc nghiệm (5 điểm) Chọn và điền đáp án đúng vào ô dưới đây: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu 1: Chọn đáp án đúng nhất A. Các quy tắc, chuẩn mực đạo đức không thay đổi trong mọi thời kì của xã hội B. Quy tắc, chuẩn mực đạo đức thay đổi phụ thuộc vào tâm lí con người C. Quy tắc, chuẩn mực đạo đức thay đổi phụ thuộc vào trình độ sản xuất của xã hội D. Lịch sử biến đổi thì các quy tắc, chuẩn mực đạo đức cũng biến đổi Câu 2: Câu nào sau đây KHÔNG thể hiện con người là chủ thể của lịch sử? A. Con người là sản phẩm của lịch sử B. Con người là chủ thể tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội C. Con người là động lực của mọi cuộc cách mạng xã hội D. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Câu 3: Tại sao con người phải lao động, tạo ra của cải vật chất? A. Để làm giàu B. Để tồn tại và phát triển C. Để thông minh hơn D. Để sống tốt hơn Câu 4: Đầu thế kỉ XIX, người ta vẫn còn sử dụng Nitroglixerin để làm chất nổ phục vụ chiến tranh, khai mỏ, làm đường. Nhưng Nitroglixerin vốn ở dạng lỏng như dầu, rất dễ nổ, có khi để trong thùng lắc nhẹ cũng phát nổ nên đã có rất nhiều tai nạn thương tâm xảy ra. Nhiều người tìm cách khống chế, khắc phục nhược điểm này nhưng không thành công, thậm chí bỏ mạng. Nô-ben đã bỏ rất nhiều công sức để nghiên cứu cách chế ngự. Cuối cùng, ông đã khống chế thành công “con thú điên” Nitroglixerin thành một loại chất nổ an toàn, dễ bảo quản khi vận chuyển Câu chuyện này là một minh chứng về một trong những vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức? A. Thực tiễn góp phần hoàn thiện các giác quan con người B. Thực tiễn là động lực thúc đẩy nhận thức C. Thực tiễn là mục đích của
