Bài giảng "Kinh tế học sản xuất - Chương 1: Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn học kinh tế học sản xuất" trình bày tổng quan lại một số vấn đề về kinh tế học, nghiên cứu kinh tế. . | HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM KHOA KINH TẾ & PTNT KINH TẾ HỌC SẢN XUẤT (Production Economics) Hồ Ngọc Ninh 1 I. GIỚI THIỆU CHUNG Giảng viên: TS. Hồ Ngọc Ninh Phone: Email: hongocninh@ Website: Bộ môn KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ 2 3 1 I. GIỚI THIỆU CHUNG 1. Tên môn học: Kinh tế học sản xuất 2. Tổng số đơn vị học trình: 2 3. Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 3 trở đi 4. Phân bổ thời gian: Lý thuyết: 22 tiết Bài tập + thực hành: 8 tiết 5. Điều kiện tiên quyết: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, (Kinh tế lượng, toán kinh tế). 5 I. GIỚI THIỆU CHUNG MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC: • Giúp sinh viên nắm bắt được các khái niệm và nguyên lý cơ bản của kinh tế học sản xuất nói chung, sản xuất nông nghiệp nói riêng • Trang bị cho sinh viên khả năng kết hợp các nguyên lý kinh tế, toán học kinh tế và thực tiễn sản xuất để có thể phân tích và giải quyết các vấn đề trong sản xuất. 6 2 II. QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI SINH VIÊN Tham gia NGHIÊM TÚC các buổi học Điểm danh ngẫu nhiên 3 lần: Nếu vắng 1 lần điểm chuyên cần hạ 20%, 2 lần hạ 50%; 3 lần hạ điểm chuyên cần 100%. Sinh viên vắng mặt 3 buổi sẽ không được thi; Hoàn thành đầy đủ các bài tập và bài thi; Các bài kiểm tra nhỏ, ngẫu nhiên sẽ được tính điểm và để điểm danh; Không sử dụng điện thoại di động trong giờ học (tắt hoặc để ở chế độ rung). 7 III. ĐÁNH GIÁ Dự giờ Tiểu luận, Kiểm tra Thi hết môn Tổng Đánh giá 10 % 30% 60% 100% 8 IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT • Bài giảng môn học/ PowerPoint slides. • Nguyễn Hải Thanh và cộng sự, 2005, Tin học ứng dụng trong ngành nông nghiệp, Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật, Hà Nội. • Nguyễn Quang Dong, 2005, Bài giảng Kinh tế lượng, Nhà xuất bản Thống kê, Hà Nội • Phạm Văn Hùng, Trần Đình Thao, Nguyễn Thị Dương Nga, 2007, Bài giảng Kinh tế lượng, ĐHNN Hà Nội. • Hồ Phan Minh Đức (2008) Bài giảng kế toán quản trị, Đại học Huế 9 3 IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU TIẾNG ANH • David L .
