Bài viết đưa ra một số giải pháp nhằm thu hút sinh viên tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội trên cơ sở đề xuất: Nâng cao chất lượng đào tạo, tạo dựng thương hiệu, tăng cường công tác truyền thông, duy trì và mở rộng chính sách học bổng, nâng cấp cơ sở hạ tầng phục vụ đào tạo và làm tốt công tác tư vấn, hướng nghiệp. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 430 (Kì 2 - 5/2018), tr 26-28; 25 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ SỐ LƯỢNG ĐẦU VÀO CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI HIỆN NAY Nguyễn Thị Thúy Hoa - Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Ngày nhận bài: 05/12/2017; ngày sửa chữa: 13/12/2017; ngày duyệt đăng: 19/12/2017. Abstract: Recently, the number of universities and colleges in Vietnam is increasing dramatically; in contrast, the number of high school graduates tends to decrease. Therefore, universities, particularly newly-established universities, must raise their competitiveness to compete with top notch universities to attract students. In this article, author mentions situation of competitiveness of Hanoi University of Home Affairs in current period. Also, the article proposes some solutions to improve quality and quantity of student enrolments for Hanoi University of Home Affairs in current period such as enhance quality of training, branding, intensifying communication; expanding the scholarship policy; upgrading infrastructure for training, etc. Keywords: Hanoi University of Home Affairs, attract, students, quality training. 1. Mở đầu Thời gian gần đây, số lượng các trường đại học, cao đẳng mới được thành lập ở nước ta tăng nhanh do thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục của Đảng và Nhà nước. Chỉ trong vòng 10 năm (2006-2016), nước ta đã có thêm 213 trường đại học, cao đẳng. Tính đến thời điểm năm 2016, cả nước có 478 trường đại học, cao đẳng. Mặt khác, theo thống kê của Bộ GD-ĐT [1], số học sinh học hết trung học phổ thông (THPT) đã giảm đáng kể trong những năm gần đây (xem bảng 1): Bảng 1. Số lượng học sinh dự thi tốt nghiệp THPT Số lượng học sinh dự thi TT Năm học tốt nghiệp THPT 1 2006 2007 2 2012-2013 3 2013-2014 4 2014-2015 5 2015-2016 6 2016-2017 Do số học sinh tốt nghiệp THPT giảm nên số thí sinh đăng kí xét tuyển đại học, cao đẳng cũng giảm theo. Nếu năm 2011-2012 có 1,7 triệu thí sinh dự thi thì đến .
