Bài viết phân tích thực trạng, nguyên nhân của thực trạng sử dụng tiếng Việt của học sinh Khmer cấp trung học cơ sở tỉnh Trà Vinh. Qua đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực sử dụng tiếng Việt của nhóm đối tượng này. Để nắm nội dung . | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 425 (Kì 1 - 3/2018), tr 27-32 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH KHMER CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TRÀ VINH - TÍNH CẤP THIẾT, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Bùi Thị Luyến - Trường Đại học Trà Vinh Ngày nhận bài: 11/11/2017; ngày sửa chữa: 17/01/2018; ngày duyệt đăng: 29/01/2018. Abstract: The article analyzes the current state of using Vietnamese language of Khmer students and points out the difficulties in using Vietnamese of the students. Also, the article analyses the main causes of this situation and proposes some solutions to improve the Vietnamese language ability for this group of students. The solutions consist of measures of supportive policies, measures of the curriculum and textbooks and measures of teaching methods. These recommendations will be the basis for pedagogical experiments undertaken by author in the upcoming time. Keywords: Situation, solution, ability to use Vietnamese, Khmer students, secondary school. đáp ứng yêu cầu của xã hội đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số, phù hợp với tình hình thực tế tại địa phương Nghiên cứu về các DTTS là nghiên cứu quan trọng, nhất là đối với một quốc gia đa dân tộc như nước ta. Việc này được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm. Cho đến nay, có nhiều chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về vấn đề dân tộc đã được triển khai, ví dụ như: Chỉ thị 05/BNV ngày 23/02/1993; Quyết định số 135/1998/QĐ-TTg ngày 31/07/1998; Chỉ thị 68CT/TW ngày 18/04/1991; Quyết định số 267/2005/QĐ-TTg ngày 31/10/2005; Nghị định số 61/2006/NĐ-CP ngày 20/06/2006; Nghị quyết số 30a/2008/NQ-CP ngày 27/12/2008; Quyết định số 418/QĐ-TTg ngày 11/04/2012; Quyết định số 2356/QĐ-TTg ngày 04/12/2013; Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013; Quyết định số 1557/QĐ-TTg ngày 10/09/2015. Đặc biệt, Báo cáo chính trị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII đã nêu rõ nhiệm vụ: “Nâng cao chất lượng GD-ĐT, chất lượng nguồn nhân lực và chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ người DTTS”. Theo số liệu điều tra dân số
