Việc đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại là yêu cầu cấp thiết của ngành giáo dục Việt Nam nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học. Bài báo này nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ và mô hình TPACK trong dạy và học nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục. | N. N. Hiếu / Ứng dụng công nghệ và mô hình TPACK trong dạy học ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VÀ MÔ HÌNH TPACK TRONG DẠY HỌC Nguyễn Ngọc Hiếu Trường Đại học Vinh Ngày nhận bài 20/10/2017, ngày nhận đăng 08/12/2017 Tóm tắt: Việc đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại là yêu cầu cấp thiết của ngành giáo dục Việt Nam nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học. Bài báo này nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ và mô hình TPACK trong dạy và học nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục. 1. Giới thiệu Trên thế giới, các chính sách v đổi mới giáo dục được xây dựng dựa trên ti n đ và tri n vọng của tích hợp công nghệ một cách có hiệu quả vào dạy học. Việt Nam, ứng dụng công nghệ trong dạy học đã được Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo quan tâm bằng việc ban hành nhi u văn bản nhằm tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và h trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Các nhà giáo dục Việt Nam được khuyến khích ứng dụng công nghệ hợp lý tất cả các lớp và các môn học như máy tính, thiết bị điện tử cầm tay (đi m danh, trả lời nhanh các bài trắc nghiệm trên lớp ), dụng cụ đo lường (sử dụng các công cụ kỹ thuật số, phần m m thí nghiệm ảo ) [5]. Trên thực tế, việc ứng dụng công nghệ trong dạy học còn nhi u hạn chế như giáo viên (GV) thiếu thời gian, thiếu kiến thức công nghệ, hạn chế v kiến thức và kỹ năng sư phạm trong việc thực hiện dạy học sử dụng công nghệ. Bài báo này trình bày việc tích hợp công nghệ trong lớp học và giới thiệu mô hình TPACK nhằm làm rõ các yếu tố chính đảm bảo việc sử dụng công nghệ trong dạy học đạt hiệu quả cao. Email: hieunn@ 18 2. Công nghệ trong dạy học Việc ứng dụng các thiết bị công nghệ như máy tính, thiết bị điện tử cầm tay (điện thoại thông minh, máy tính bảng ), các thiết bị thí nghiệm kỹ thuật số (kính hi n vi, các thiết bị đo ) cùng với các phần m m
