Bài giảng Thiết kế dự án 1: Buổi 6, 7, 8 - ThS. Nguyễn Thùy Dung

Những nội dung chính được trình bày gồm có: Khảo sát khách hàng và các bên liên quan về vấn đề của đề tài nhóm tạm thời, khảo sát thực trạng của các vấn đề tương tự, đánh giá lại đề tài nhóm dự kiến, tiến hành điều tra thêm nhu cầu giải quyết vấn đề của các bên liên quan đến đề tài nhóm, khảo sát các giải pháp hiện có của vấn đề,. . | Thiết kế dự án 1 Buổi 6 1 Project Design I PDCE Nội dung chính Bước 2: Khảo sát thực trạng vấn đề Khảo sát khách hàng và các bên liên quan về vấn đề của Đề tài nhóm tạm thời Khảo sát thực trạng của các vấn đề tương tự Project Design Education Center 2 Nếu không làm rõ vấn đề thực sự thì sẽ không thể giải quyết được Thực hiện khảo sát là phương pháp quen thuộc để nghiên cứu thực trạng cũng như nguyên nhân và các giải pháp hiện có của vấn đề. Các kết quả khảo sát sẽ là cơ sở để nhóm đi đến xây dựng giải pháp hiệu quả cho vấn đề đang tồn tại. PDCE Project Design I 2 Cách tiến hành Bước 2: Khảo sát thực trạng vấn đề ◆ Mục tiêu: - Tìm hiểu xem vấn đề có thực sự tồn tại hay không bằng cách khảo sát ý kiến của những người liên quan đến vấn đề ◆ Nội dung: Điều tra về thực trạng vấn đề của đề tài nhóm tạm thời So sánh thực trạng của vấn đề nhóm tìm hiểu với các vấn đề tương tự Project Design Education Center 3 Project Design Education Center 4 Bước 2 – Điều tra làm rõ vấn đề Các bên liên quan | Thiết kế dự án 1 Buổi 6 1 Project Design I PDCE Nội dung chính Bước 2: Khảo sát thực trạng vấn đề Khảo sát khách hàng và các bên liên quan về vấn đề của Đề tài nhóm tạm thời Khảo sát thực trạng của các vấn đề tương tự Project Design Education Center 2 Nếu không làm rõ vấn đề thực sự thì sẽ không thể giải quyết được Thực hiện khảo sát là phương pháp quen thuộc để nghiên cứu thực trạng cũng như nguyên nhân và các giải pháp hiện có của vấn đề. Các kết quả khảo sát sẽ là cơ sở để nhóm đi đến xây dựng giải pháp hiệu quả cho vấn đề đang tồn tại. PDCE Project Design I 2 Cách tiến hành Bước 2: Khảo sát thực trạng vấn đề ◆ Mục tiêu: - Tìm hiểu xem vấn đề có thực sự tồn tại hay không bằng cách khảo sát ý kiến của những người liên quan đến vấn đề ◆ Nội dung: Điều tra về thực trạng vấn đề của đề tài nhóm tạm thời So sánh thực trạng của vấn đề nhóm tìm hiểu với các vấn đề tương tự Project Design Education Center 3 Project Design Education Center 4 Bước 2 – Điều tra làm rõ vấn đề Các bên liên quan là ai? được hiểu là bất cứ ai mà là đối tượng/ là một phần của vấn đề, hoặc bị ảnh hưởng bởi vấn đề, hoặc có khả năng tác động đến vấn đề Đề tài dự án: “ Cổng trường đông đúc và ngột ngạt” Sinh viên Phụ huynh Giảng viên Bảo vệ Nhân viên PDCE Project Design I 4 Khảo sát thực trạng vấn đề Project Design Education Center 5 Khảo sát các bên liên quan đến thực trạng vấn đề Mỗi nhóm xác định các khía cạnh khác nhau/ các đối tượng rồi phân chia công việc cho các thành viên để khảo sát thực trang vấn đề MỤC TIÊU: CHỨNG MINH SỰ TỒN TẠI CỦA VẤN ĐỀ! Đối tượng nào tác động/ bị tác động bởi vấn đề? Sử dụng phương pháp khảo sát nào? Có rất nhiều cách thức để tiến hành khảo sát, trong đó thông thường lựa chọn một hoặc nhiều hơn một trong các phương pháp cơ bản sau: điều tra, phỏng vấn nhóm, quan sát, lập bảng hỏi Khi phát hiện ra vấn đề thì việc đầu tiên cần làm là phải chia nhỏ vấn đề. Bởi vì đa phần các vấn đề lớn đều được cấu thành từ sự đan xen phúc tạp của các vấn đề nhỏ => mơ hồ, trừu tượng .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.