Dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông từ góc nhìn lý thuyết giao dịch - hồi ứng

Bài viết trình bày mức độ quan tâm đến hoạt động giao dịch - hồi ứng của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương, các dạng hồi ứng (lập trường đọc) được quan tâm trong dạy học tác phẩm văn chương và các hình thức tổ chức hoạt động giao dịch - hồi ứng.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.