Trên cơ sở thông tin của các trường trung học phổ thông (THPT) mà Hệ thống thông tin quản lí giáo dục phục vụ nghiên cứu khoa học thu nhận được, chúng tôi đã xây dựng các chỉ số của một số tiêu chí như học sinh, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, chất lượng học tập của HS và bước đầu vận dụng lí thuyết Đối sánh để so sánh và đánh giá một số trường THPT của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu (BR-VT). Bài viết này giới thiệu về đối sánh trong giáo dục cũng như kết quả vận dụng nó để so sánh và đánh giá đối với 7 trường THPT hàng đầu của 7 huyện, thành phố thuộc tỉnh BR–VT. | Số 11(77) năm 2015 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM _ BƯỚC ĐẦU VẬN DỤNG ĐỐI SÁNH TRONG GIÁO DỤC ĐỂ SO SÁNH BẢY TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU HỒ SỸ ANH* TÓM TẮT Trên cơ sở thông tin của các trường trung học phổ thông (THPT) mà Hệ thống thông tin quản lí giáo dục phục vụ nghiên cứu khoa học (gọi là ) thu nhận được, chúng tôi đã xây dựng các chỉ số của một số tiêu chí như học sinh (HS), đội ngũ giáo viên (GV), cơ sở vật chất, chất lượng học tập của HS và bước đầu vận dụng lí thuyết Đối sánh để so sánh và đánh giá một số trường THPT của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu (BR-VT). Bài viết này giới thiệu về đối sánh trong giáo dục cũng như kết quả vận dụng nó để so sánh và đánh giá đối với 7 trường THPT hàng đầu của 7 huyện, thành phố thuộc tỉnh BR–VT. Từ khóa: đối sánh, đánh giá, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. ABSTRACT Initially applying benchmarking theory in education to compare and evaluate 7 high schools in Ba Ria – Vung Tau province Based on the data of high schools collected by the Education Management Information System For Scientific Research (), the researchers have developed indicators for some benchmarks such as students, teaching staff, infrastructure, learning quality, etc. and have initially applying benchmarking theory to compare and evaluate some high schools in Ba Ria – Vung Tau. This article presents the benchmarking theory in education as well as results of its application in compare and evaluate 7 top high schools in 7 towns and cities of Ba Ria – Vung Tau province. Keywords: benchmarking, evaluation, high schools, Ba Ria – Vung Tau province. 1. Đặt vấn đề Đối sánh là một kĩ thuật nhằm cải tiến quá trình sản xuất, kinh doanh của các công ti, đã được nhiều nước trên thế giới vận dụng vào lĩnh vực giáo dục. Đối sánh đã được ứng dụng thành công không chỉ đối với giáo dục đại học mà cả giáo dục phổ thông tại một số nước như .
