Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Ngữ văn 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Phổ Văn

Tham khảo Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Ngữ văn 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Phổ Văn để các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi học sinh giỏi cấp trường sắp diễn ra nhé! | PHÒNG GD – ĐT ĐỨC PHỔ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN 7 Năm học 2017 – 2018 Thời gian: 120’ TRƯỜNG THCS PHỔ VĂN Câu 1(3đ): Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong đoạn văn sau: Tôi yêu Sài gòn da diết (.). Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào một buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thủy tinh. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở. (“Sài Gòn tôi yêu”- Minh Hương – Ngữ văn 7 tập I) Câu 2(5đ): Cảm nghĩ về mùa thu. Câu 3 (12đ): Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài thơ “Đêm Côn Sơn” của Trần Đăng Khoa: Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng. ĐÁP ÁN: NỘI DUNG Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp trong đoạn văn: Trong đoạn văn này, tác giả đã sử dụng biện pháp điệp ngữ đầu câu và điệp cấu trúc câu để tạo hiệu quả: + Nhấn mạnh tình cảm của mình: đó là lòng yêu mến Sài Gòn tha thiết được thể hiện qua những cảm nhận chung về thiên nhiên và Câu 1 cuộc sống nơi ấy. + Thể hiện sự phong phú, nhiều vẻ của thiên nhiên, khí hậu và nhịp điệu cuộc sống đa dạng của Sài Gòn: hiện tượng thời tiết với những nét riêng; sự thay đổi nhanh chóng, đột ngột của thời tiết; không khí, nhịp điệu cuộc sống đa dạng của thành phố. Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận về mùa thu. + Về + Về mặtt hình thức: Hình thức đoạn văn, thể loại biểu cảm (1đ), hình ảnh gợi cảm, liên tưởng phong phú, sử dụng biện pháp tu Câu 2 từ (1đ), diễn đạt lưu loát, chấm câu chính xác (1đ). + Về mặt nội dung: Cảm nhận nêu cảm nhận về mùa thu với một số nét tiêu biểu. Yêu cầu: HS xác định được đây là kiểu bài biểu cảm về một vấn đề trong tác phẩm văn học (cụ thể là

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.