Trường Lương Định Của là một trường trọng điểm cấp 1 là nơi tập trung những học sinh ưu tú, cũng là nơi có áp lực rất lớn đối với sinh hoạt học tập của học sinh từ đó có thể có những tác động nhất định đến thời gian vận động do vậy sẽ tác động không nhỏ đến sức khoẻ trẻ em. Vì vậy nghiên cứu với mục tiêu đánh giá khuynh hướng thể lực của học sinh trường cấp 1 trọng điểm Lương Định Của Quận 3 từ 2001-2005. | ĐÁNH GIÁ KHUYNH HƯỚNG THỂ LỰC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG CẤP 1 TRỌNG ĐIỂM LƯƠNG ĐỊNH CỦA QUẬN 3 TỪ 2001 - 2005 Tống Thanh Sơn*, Võ Công Đồng**, Phạm Lê An** TÓM TẮT Trường Lương Định Của là một trường trọng điểm cấp 1 là nơi tập trung những học sinh ưu tú, cũng là nơi có áp lực rất lớn đối với sinh hoạt học tập của học sinh từ đó có thể có những tác động nhất định đến thời gian vận động do vậy sẽ tác động không nhỏ đến sức khoẻ trẻ em. Mục tiêu : Đánh giá khuynh hướng thể lực của học sinh trường cấp 1 trọng điểm Lương Định Của Quận 3 từ 2001 - 2005 Phương pháp : Nghiên cứu đoàn hệ và mô tả cắt ngang. Kết quả : Nghiên cứu 10917 học sinh trong 5 năm từ 2001-2005 chúng tôi nhận thấy: -Béo phì: 25,9% là điểm chính trong các rối loạn về dinh dưỡng học sinh trường trọng điểm và cao hơn tỷ lệ béo phì chung. Với dư cân 21,7%. - Suy dinh dưỡng: 6,5% chiếm tỷ lệ thấp trong trường trọng điểm. - Chỉ số BMI trung bình: 17,1018,78 kg/m2. - Tình trạng sâu răng: chiếm 39,4%. - Tình trạng giảm thị lực: 18,4%. Kết luận : Học sinh có khuynh hướng: ít bị suy dinh dưỡng, các chỉ số dinh dưỡng có cải thiện, dư cân cao và béo phì có giảm nhưng vẫn ở mức cao, nam dễ béo phì hơn, ngược lại nữ dễ suy dinh dưỡng hơn, sâu răng có ít đi và ngày càng cận thị nhiều hơn. ABSTRACT TO APPRECIATE THE INCLINATION OF THE PUPILS’ PHYSICAL STRENGTH IN THE HIGH QUALITY ELEMENTERY LUONG DINH CUA SCHOOL DISTRICT 3 FROM 2001 TO 2005 Tong Thanh Son, Vo Cong Dong, Pham Le An * Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 12 – Supplement of No 4 – 2008: 46 - 51 The high quality elementary Luong Dinh Cua school gathers excelent students, that brings pressure of studying to the students. It takes the students so much time to focus on their studying that they don’t have enough time for other activities. So it has bad effect on students’ health. Objective: to appreciate the inclination of the students’ physical strength in the high quality elementary luong dinh cua school – in 3 th district from 2001 to 2005. Method: cohort and .
